【題目】圖是動、植物細胞的結構模式圖,據圖回答下列問題:
(1)圖B是_____ 細胞,判斷的依據是B中沒有①_______③______ ⑤_____
(2)控制物質進出細胞是圖中[ ]______所示部分。進行各項生命活動的主要場所在[ ]_____.
(3)圖A細胞中能進行光合作用的場所是__________。
(4)對細胞具有保護和支持作用的結構是[ ]___________。
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【題目】瀘州市敘永縣水尾鎮國家級自然風景保護區畫稿溪,桫欏成片生長,古木遮天蔽日。這里不僅空氣清新,氧含量高,而且空氣濕度大,降雨量多。這主要是由于植物的( )
A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和蒸騰作用
C.光合作用和蒸騰作用 D.呼吸作用
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【題目】我國在泥炭層中發掘出已有千年之久的古蓮子,1951年對其進行育苗試驗,1953年夏首次開花。古蓮子在泥炭層中未萌發,下列解釋錯誤的是( )
A. 缺乏充足的氧氣 B. 缺乏適宜的溫度
C. 缺乏充足的水分 D. 缺乏充足的光照
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【題目】圖是顯微鏡的結構圖。
(1)寫出顯微鏡的結構名稱:[3]__________[4]_________ [14]________ [1]_________
(2)使用顯微鏡進行對光時,首先轉動_________可使_________物鏡對準通光孔,同時轉動___________,使最大光圈對準通光孔,若室內光線較暗,應選用_________面鏡,直到視野白亮
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【題目】下圖為某同學設計的探究種子萌發的外界條件的實驗。在A,B兩個燒杯中,分別放入等量的清水,在兩根相同的玻璃棒上各捆上3顆相同的種子,并分別編號。將A燒杯放在溫度適宜的環境中,B燒杯放入低溫環境中,幾天后觀察。
(1)在6顆種子中,你認為_____號種子能夠萌發,①號種子不能萌發的原因是________________________。
(2)該實驗方案中實際上包括3組對照實驗,其中②與⑤對照,主要探究的是________對種子萌發的影響,③與②對照,主要探究的是________對種子萌發的影響。
(3)如果全部種子都沒有萌發,則可能的原因是______________。
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【題目】以下是對如圖所示某昆蟲發育過程的解釋。
(1)該昆蟲發育過程屬_______變態發育,其發育過程要經過a_______、b_______、e_________、d________四個時期。屬于這種發育類型的昆蟲有(舉一例)__________。
(2)與蝗蟲相比,該昆蟲的發育過程多了________期。
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【題目】如圖,曲線a、b、c與某草原生態系統中可組成一條食物鏈的三種生物相對應。下列分析正確的是
A.若a是生產者,則c是分解者
B.這條食物鏈可以寫成a→b→c
C.若b滅絕,則c的數量先上升后下降
D.該生態系統由a、b、c及非生物環境共同構成
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