【題目】人體胚胎形成和發育的大致過程是（ ）
A.卵細胞→胚胎→胎兒
B.卵細胞→胎兒→胚胎
C.受精卵→胚胎→胎兒
D.受精卵→胎兒→胚胎
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某草原生態系統中的部分生物，據圖
（1）寫出與兔有關的一條食物鏈：_；跟鼠有關系的食物鏈有_條；
（2）如蛇的數量減少，短期內數量增加的生物有鼠和___；
（3）鼠和兔之間是___關系，蛇和青蛙之間是___關系。
（4）圖中所示生物除_外,都是消費者,生態系統除生物部分外還應有_ 部分.
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為葉片結構示意圖，據圖回答下列問題。
（1）圖中①和⑤合稱為________ ，②和④合稱為_________。
（2）⑥是________，不僅是葉片________（選“光合作用”或“蒸騰作用”）失水的“門戶”，也是_________交換的“窗口”。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】健康人體內血糖的來源和去向總保持著動態平衡（血糖濃度維持在0.81.2克/升），下圖是健康人體內血糖的來源和去向示意圖。據圖回答下列問題：
（1）經常食用含糖量高的食物，人體會發胖，說明糖類在體內可以轉化為 。
（2）食物中的糖類經過消化液中 的作用，分解成葡萄糖被小腸吸收后，大多數會經血液匯集到 。
（3）空腹時，體內的血糖來源是 和 。血糖的主要去向是進入細胞內氧化分解，說明葡萄糖是主要的 物質。
（4）當人體的 受損，胰島素分泌不足時，細胞吸收和利用血糖的能力會 ，從而形成糖尿病。糖尿病患者的血糖濃度大于 克/升。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示，瓶子內裝有正在萌發的種子，24小時后，把點燃的蠟燭放入瓶中，蠟燭立即熄滅，其原因是 （ ）
A. 種子進行呼吸作用，放出了氧氣
B. 種子進行呼吸作用，消耗了氧氣
C. 種子進行光合作用，放出了氧氣
D. 種子進行呼吸作用，吸收了大量的熱量
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【題目】米勒的實驗開創了生命起源研究的新途徑，該實驗證明了
A. 無機物可以轉變為簡單的有機小分子物質
B. 有機小分子物質可以合成有機大分子物質
C. 有機大分子可以演變為原始生命
D. 原始大氣可以轉變為原始生命
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【題目】雜技藝術在中國已經有2000多年的歷史，在漢代稱為“百戲”，隋唐時叫“散樂”，唐宋以后稱為雜技。其中的蹬技項目是由表演者仰臥在小臺上，雙足向上，靠腳的推動將各種輕重器皿改變角度，如圖1。請回答相關問題：
（1）關節是運動系統的重要組成部分，圖2為膝關節結構模式圖，其中結構1為關節窩，結構2是_________，在髕骨、1和2表面均有3__________（填寫名稱）覆蓋，在運動中起到一定的緩沖作用。
（2）要完成圖1所示動作，需通過_________的收縮，牽動_________繞著關節運動。在蹬技表演過程中，需要_________（一個/兩個/多個）關節參與。
（3）雜技演員能夠通過腳的推動讓物體不停翻轉滾動，這個過程是運動系統在________系統的支配下實現的。
（4）雜技演員能做超出一般人運動范圍的動作，是因為長期的運動訓練使其關節結構中的___________和周圍韌帶的伸展性增強。在訓練過程中，演員也會出現關節頭從關節窩中滑脫的現象，稱為_________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】青蛙被稱為兩棲動物的原因是（ ）
A. 幼體在水中生活，成體在陸地上生活的動物
B. 有時在水中生活，有時在陸地上生活的動物
C. 既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物
D. 幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體水陸兩生，用肺呼吸、皮膚輔助呼吸的動物
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