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【題目】如圖是與生殖有關的結構示意圖,下列說法不正確的是()。

A. 圖甲中結構4與圖丙中結構②功能相似的

B. 丙、丁兩圖所示結構反應了兩種生殖方式,分別是卵生和胎生

C. 丁結構中新生命所需的營養物質和氧氣均來自母體血液

D. 甲圖所示結構由多種組織構成,屬于器官,乙圖所示生殖結構Ⅰ也屬于器官

【答案】D

【解析】

圖甲中1胚軸,2胚根,3胚芽,4子葉,5種皮,4子葉有儲存營養物質的作用,圖乙中Ⅰ直立菌絲頂端產生的孢子,Ⅱ營養菌絲,圖丙中①氣室,②卵黃,③胚盤,④卵白,⑤卵黃系帶,圖丁中a子宮,b胎盤,c子宮內膜,d胎兒,e羊水,甲丙丁是屬于有性生殖,乙屬于無性生殖

圖甲中結構4是子葉,具有貯藏營養物質的作用,丙中的②是卵黃,能為胚胎的發育提供營養,故A正確;丙是鳥卵,丁是胚胎發育,丙、丁兩圖所示結構反應了兩種生殖方式,分別是卵生和胎生,B正確;在丁結構中,胎兒通過血液與母體進行物質交換,新生命與母體進行物質交換的場所是胎盤,故C正確;甲圖所示結構由多種組織構成,在結構層次上屬于器官,乙圖所示的生殖結構Ⅰ是孢子,是生殖細胞,故D錯誤。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】存在冰箱中的食物能夠保存一段時間不腐敗,主要是因為冰箱內( 。
A.細菌都凍死了
B.細菌生長和繁殖很慢
C.沒有空氣,細菌無法存活
D.沒有細菌存在

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【題目】下圖為生態系統中的碳循環過程示意圖,分析錯誤的是(

A. 丙為生產者B. 丁和丙是捕食關系

C. ①為光合作用D. ②、③為呼吸作用

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【題目】如圖,豌豆的高莖和矮莖是由一對基因控制的,如果高莖基因在圖中A,那么矮莖基因(a)所在的位置是(  )

A. B. C. D.

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【題目】如圖,ab為小明在同一臺顯微鏡下,使用不同放大倍數的目鏡和物鏡組合后看到的同一裝片的兩個不同視野,請據圖分析回答:

組合序號

目鏡

物鏡

1



2

10×

16×

1)視野a應是小明使用組合序號 觀察到的結果.

2)視野a的左上方存在一些污點,小明轉動目鏡時,污點不動,移動玻片后,污點仍在原處,請你幫小明判斷,污點最可能出現在 上.

3)小明發現視野b效果不理想,他想重做一張裝片,則在重做相同類型的裝片時,小明應特寫注意以下哪一步驟的操作,才能避免出現視野b中的不理想現象

A.取樣 B.涂抹 C.蓋蓋玻片 D.滴稀碘液.

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【題目】在農業生產上,為了提高植物的光合作用的強度,獲得蔬菜的豐收,有些菜農在大棚里增施“氣肥”。這種“氣肥”是( )

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 水蒸氣

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【題目】下面是發生在植物體內的生理過程示意圖,請分析回答問題:

(1)過程a和b分別表示植物的__________,A表示的物質是_____

(2)b過程主要是在_____中進行,其實質就是有機物分解,釋放能量.

(3)a、b兩個過程中,_____(填字母)過程能產生氧氣,對于維持大氣中的碳﹣氧平衡具有極為重要的意義.

(4)我們都有這樣的生活經驗,蘿卜、梨等很多種蔬菜或水果放久了就會空心,不如剛買回來的時候好吃,這種現象是由_____(填字母)過程造成的.

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【題目】如圖為一個家族白化病的遺傳系譜圖,6號和7號為同卵雙生,即由同一個受精卵發育成的兩個個體,8號和9號為異卵雙生,即由兩個受精卵分別發育成的個體。請據圖回答:

1)若用Aa表示控制相對性狀的一對等位基因,則3號、7號個體的基因型依次為________、________

26號為純合子的概率是________,9號為雜合子的概率是________

3)如果6號和9號個體結婚,他們所生的第一個孩子患病,若他們又生了一個正常的孩子,則此孩子攜帶致病基因的概率為__________。

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【題目】觀察是研究生物學常用的方法。如圖是某同學觀察的幾種生物,請將代表生物特征或生活習性的序號①~⑥,分別填寫在對應生物的橫線上:

①屬于裸子植物 ②成體既能生活在水中,也能生活在陸地,用肺呼吸 ③體表被毛

④種子裸露,沒有真正的花和果實 ⑤幼體生活在水中,用鰓游泳 ⑥胎生哺乳

A_____,B_____,C_____。

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