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【題目】單細胞生物種類很多。下列不屬于單細胞生物的是( )

A. 衣藻 B. 松樹 C. 草履蟲 D. 變形蟲

【答案】B

【解析】

生物可以根據構成的細胞數目分為單細胞生物、多細胞生物和沒有細胞結構的病毒。單細胞生物只由單個細胞組成,而且經常會聚集成為細胞集落。單細胞生物個體微小,全部生命活動在一個細胞內完成,一般生活在水中。

衣藻、草履蟲、變形蟲都是由一個細胞構成,屬于單細胞生物;松樹屬于多細胞生物。故B符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是根尖的結構示意圖,請據圖回答:

(1)寫出各標號所示結構名稱:[A]______,[B]______,[C]______,[D]______;

(2)成熟區細胞比較大,其表皮細胞向外突起形成______,增大了根吸水的______,所以根尖的成熟區是吸收____________的主要部位.

(3)根生長最快的部位是______

(4)根尖的分生區細胞有很強的______能力,能不斷產生新細胞,是根生長的關鍵部位.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們每天應喝適量的開水,這有利于( )
A.蛋白質、葡萄糖、尿酸和尿素的合成
B.對葡萄糖的吸收
C.體內代謝廢物及時隨尿排出
D.對無機鹽的吸收

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將下圖中的六種動物進行分類,可以畫出如下所求的分類表解,其中①-⑥代表圖中的六種動物。請回答:

(1)對上圖動物進行分類時,主要是通過比較動物的_____,往往還比較動物的____。因此,我們將身體內有由脊椎骨組成的脊柱的動物叫作_____。

(2)表中X代表_____,③和⑥分別代表圖中哪種動物[③]___,[6]______。

(3)麻雀的身體內有獨特的____與肺相通,可以輔助呼吸。這是鳥類適應飛行生活的結構特點。

(4)在生物分類中____是最基本的分類單位。同____生物的親緣關系是最密切的。圖中與菜粉蝶親緣關系最近的是表中序號___所代表的動物。他們都依靠__________進行運動,體表都有____,以防止體內水分的蒸發、適應干燥的陸地環境。

(5)天鵝是洞庭湖區常見的野生鳥類之一,為保護野生鳥類,湖南省林業廳發布了在全省范圍內禁止獵捕野生鳥類的命令。天鵝與_____(填表中序號)的親緣關系最近。發布該禁補令是為了_______

A.保護人類不被禽流感病毒感染

B.保護鳥類種類的多樣性

C.防止外來物種入侵

D.防止森林火災

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人在吸氣的時候與下列情況相符合的是( )

A. 膈肌收縮、膈頂下降、胸腔擴大、氣壓變小

B. 膈肌收縮、膈頂上升、胸腔縮小、氣壓變大

C. 膈肌舒張、膈頂下降、胸腔擴大、氣壓變小

D. 膈肌舒張、膈頂上升、胸腔縮小、氣壓變大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人的個體發育過程,請回答問題:

(1)F由A細胞發育而來,則A細胞是________。

(2)過程Ⅰ表示_______,過程表示________。過程形成了結構C中人體的基本________。

(3)D代表的結構層次為________

(4)與植物的結構層次相比,人體特有的結構層次是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】已知控制有耳垂的基因是顯性基因(A),控制無耳垂的基因是隱性基因(a)。如果一對夫婦都有耳垂,但子女卻無耳垂,那么這對夫婦及其子女的基因組成分別是( 。

A. AA、aa和Aa B. Aa、Aa和aa C. AA、AA和aa D. Aa、AA和aa

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】既是呼吸道上的器官又是發聲的器官是( )
A.咽
B.喉
C.口腔
D.聲帶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某學校醫務室組織學生檢查身體,小明用肺活量計測了幾次肺活量,數據如表所示,小明的肺活量是( 。

測量次數

第一次

第二次

第三次

肺活量/mL

2500

3000

2900


A.2500 mL
B.3000 mL
C.2900 mL
D.2800 ml

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