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【題目】月季常采用扦插的方式對其進行繁殖。對扦插材料處理的方法不同,將影響扦插的成活率,以下是某生物興趣小組的實驗步驟:

①準備30支生長良好的月季枝條,將它們剪成保留2個節的基段,按要求處理基段葉片和基段上方切口。

②將處理好的基段均分為2組,分別標上標簽A與B.

③將A組莖段下方切成水平切口,將B組莖段下方切成斜向切口。

④將兩組基段按要求插入沙性土壤中,培育的環境條件適宜且_____。

⑤觀察記錄:每天定時觀察A、B兩組的生長情況,并作好記錄。

請根據實驗分析回答下列問題:

(1)該實驗的變量是_______。

(2)該實驗設置A. B兩組的目的是形成______

(3)步驟④的橫線上應填______。

(4)一段時間后,興趣小組的同學發現B組長出新葉的枝條多于A組,成活較多,這說明______。

【答案】莖段下方切口處理的方法不同 對照 相同 莖段下方切成斜向切口利于扦插的成活

【解析】

在用植物的莖進行扦插繁殖時,要對莖做一定的處理,一般莖段保留兩個節,莖段上方的切口是水平的,以減少傷口水分的蒸發,下方的切口是斜向的,利于增加吸水的面積,也易辨別正反方向,上一個節上的葉要去掉部分葉片,使之既能進行光合作用,又降低了蒸騰作用,減少了水分的蒸發,下一個節要從葉柄處全部去掉,便于留下傷口,容易形成愈傷組織,易于生根,扦插時要將下一個節埋入土中,在處理扦插的莖段時,在莖段下方是切成水平切口還是切成斜向切口的成活率高,因此應設計對照實驗進行分析解答

1)對照實驗具有變量的唯一性,在探究實驗中,探究哪個條件,哪個條件就是變量,題中想探究莖段下方是水平切口還是斜向切口容易使莖段成活,因此莖段下方切口處理的方法不同就是本實驗的變量。

2)根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力,一般來說,對實驗變量進行處理的是實驗組,沒有處理的就是對照組。該實驗設置A、B兩組的目的是形成對照。

(3)對照實驗是在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。因此步驟④的橫線上應填相同,使實驗具有變量的唯一性。

(4)如果水平切口組和斜向切口組同時長出新葉,則莖端下方的切口方向不影響扦插的成活。一段時間后,興趣小組的同學發現B組長出新葉的枝條多于A組,成活較多,這說明莖段下方切成斜向切口利于扦插的成活。

練習冊系列答案
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【題目】地球上的生物多種多樣,依據一定的特征,可將生物分成不同類群。在漫長的進化歷程中,不同類群的生物形成了與各自生存環境相適應的特征。請分析回答:

1)植物多樣性的進化中,蕨類植物比藻類、苔蘚植物高等,主要表現在蕨類植物有根、莖、葉的分化在這些器官中有專門的_____,植株高大得多。被子植物比裸子植物高等主要表現在被子植物一般都能_____,種子外面有起保護作用的果皮。

2)動物多樣性的進化中,與環節動物相比,節肢動物身體各部分有進一步的分工,運動能力增強,主要原因是節肢動物的_____分節。與兩棲動物相比,爬行動物的生殖和發育擺脫了對水環境的依賴,主要原因是爬行動物體內受精,在陸上產卵,_____。哺乳動物是動物中的高等類群,能夠靈敏地感知外界環境的變化,對環境的復雜多變及時作出反應,主要原因是哺乳動物具有高度發達的_____。

3)生物多樣性是生物億萬年進化的結果。生物種類的多樣性實質上是_____。通過自然選擇,_____逐漸積累,導致生物更好地適應特定的環境,不斷出現適應各種環境的生物新類型。

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