【題目】下圖為草原生態系統中部分生物構成的食物網簡圖，下列說法正確的是（ ）
A．蛇和鷹之間只構成捕食關系
B．圖中最長的食物鏈是：草←鼠←蛇←鷹
C．構成完整的生態系統還缺少分解者
D．若該生態系統受到重金屬汞的污染，體內積累汞最多的是鷹
輕松奪冠全能掌控卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蕨類植物一般比苔蘚植物高大的主要原因是（）
A. 具假根和真正的莖、葉
B. 靠種子繁殖的植物
C. 受精作用不受水的限制
D. 具根、莖、葉，有輸導組織
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某學校生物科技活動小組的同學們對“環境因素對光合作用強度的影響”，設計了如下A、B兩組實驗：
實驗步驟：
①采集新鮮的菹草（一種多年生沉水植物）；
②在離60W的白熾燈水平距離為10、20、30cm處，分別安放3個容器（如A圖所示），均加入等量的清水和10枚形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片，利用光強傳感器測出三個距離時的光照強度。
觀察并記錄6分鐘后葉片上浮的數目（見表一）；
表一:
燈源與容器的距離/cm | 10 | 20 | 30 |
光照強度/lx | 435 | 375 | 280 |
新鮮菹草葉片上浮數量/枚 | 10 | 5 | 1 |
③向B裝置1、2、3號容器內分別加入等量的新鮮蒸餾水、清水、1%碳酸氫鈉溶液（可向環境中釋放
二氧化碳），后各放入10枚形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片，放在60W的白熾燈下照射（容
器接受光照強度相同）。觀察并記錄6分鐘后葉片上浮的數目（見表二）
表二:
編號 | 1號 | 2號 | 3號 |
新鮮菹草葉片上浮數量/枚 | 0 | 3 | 9 |
請據實驗現象分析回答：
（1）實驗中同學們發現部分葉片表面有氣泡冒出、且有上浮現象，請你推測此氣體為__________，寫出此生理過程的表達式：__________________。
（2）分析表一，燈源與容器的距離遠近與葉片上浮數目之間的關系是________________________________，從中可得出的結論是___________________。
（3）B裝置中1、2、3號的變量是______________，表二中1號內無葉片上浮，請推測其原因是______________________________________________________________。
（4）據以上兩組實驗結果分析，若要提高溫室大棚蔬菜的產量，應從哪兩個環境因素采取相應的措施？__________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小薇熱愛生物學，她栽培了菠菜和大蒜，并進行了相關實驗。下面是她的探究過程。
（1）小薇用顯微鏡觀察了菠菜葉片的橫切面和下表皮，并繪制了菠菜葉片橫切面示意圖（圖一）和下表皮結構示意圖（圖二）。
①小薇看到圖一所示的物像后，轉動_____換上高倍物鏡進一步觀察，在看到清晰的物像后，她發現2所示細胞中的葉綠體呈順時針流動，這是因為葉肉細胞中的_____是_____方向流動的。
②圖一中的2 所示細胞與圖二中的6所示細胞都具有的能量轉換器是__；圖一中的5 對應圖二中的__（填數字），水分通過該結構散失到大氣中，拉動了__。
（2）小薇培育了蒜黃（葉片中不含葉綠素）和蒜苗，用礦泉水瓶制作了如圖三所示的實驗裝置。她要證明植物在光下也進行呼吸作用，就選用了甲裝置放在光下。1 小時后將甲裝置袋內氣體通入澄清的石灰水，觀察到_____，實驗成功。她不用乙裝置的原因是_____。
（3）小薇整理筆記，繪制了24小時植物葉肉細胞釋放和吸收二氧化碳情況的曲線圖（圖四）和葉肉細胞中葉綠體、線粒體吸收或釋放氣體的過程示意圖（圖五）。
①圖四中植物葉片有機物積累最快和有機物積累最少的點分別是曲線上的_____；在g點時圖五中箭頭_____（填數字）表示的過程不出現；當圖五只有過程③④時，對應圖四中的時間段是_____（填數字）。
②當外界溫度降低時，圖四中的a 點會向_____移動。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組在探究“光對鼠婦生活的分布”時，用10只生活狀態正常的鼠婦作為探究材料，記錄的數據如下：下列關于該小組探究中的某些說法或做法比較科學的是( )
環境 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
明亮 | 9 | 7 | 6 | 5 | 5 | 4 | 3 | 1 | 0 |
陰暗 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 6 | 8 | 10 |
A. 提出問題是：鼠婦要生活在陰暗潮濕地方嗎
B. 該探究實驗最成功的因素之一是設置了對照實驗
C. 探究中如果實驗結果與做出的假設不一致時，可以修改實驗結果
D. 該探究實驗的結論是10分鐘時，鼠婦全部在陰暗的環境中
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【題目】圖是尿液形成示意圖，請據圖回答：
（1）圖中4、5、6合稱為____________。
（2）在尿液的形成過程中，當血液流經5腎小球時，會發生_________作用；當原尿流經6腎小管時，會發生________作用。
（3）如果血液中的葡萄糖濃度__________（填“高”或“低”）時，就會有一部分從尿液中排出，形成糖尿病。糖尿病的原因一般是胰島分泌的____________不足造成的，因而對該糖尿病患者應該注射該激素進行治療。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為中學實驗室中常用的顯微鏡，請回答：
（1）使用顯微鏡對光的正確程序是：。（用字母排序）
A.選遮光器上適宜的光圈對準通光孔
B.轉動轉換器，使物鏡對準通光孔
C.左眼注視目鏡（右眼睜開），轉動反光鏡調節出一個白亮的視野。
（2）觀察時應先選用物鏡。（填“高倍”或“低倍”）
（3）顯微鏡下視野較暗，這時應轉動和調節視野的亮度，如果物像不夠清晰，調節使物像更清晰。
（4）現有一臺顯微鏡，它有兩個目鏡（放大倍數分別是5×和15×），兩個物鏡（放大倍數分別是10×和40×），那么這臺顯微鏡的最大放大倍數是倍。如果物像在視野的左下方，要使物像向視野中心移動，應將載玻片向移動。
（5）如果視野中有一個污點，擦拭目鏡和移動裝片時都不能移動，說明污點很可能是在上。
（6）在光線較暗時，應選用面鏡對著光源。
（7）將寫有字母“P”的載玻片放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的圖像是。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“進化樹”能簡明地表示動植物的進化歷程和親緣關系。此樹從樹根到樹梢代表地質時間的延伸，主干代表各級共同祖先，大小分支代表相互關聯的動植物類群的進化線索。請根據如圖分析回答：
（1）樹根處[A]代表____________，它生活在______________中，后來由于________________不同，才進化成代表不同生物類群的兩大主干。
（2）生物之所以能夠進化，是因為自然界的生物普遍存在著_______________現象，當今豐富多彩的生物界形成的原因是長期__________________的結果。
（3）在研究生物進化的過程中，化石是非常重要的，例如，通過對____________________________化石的研究可以推斷鳥類可能是由古代的[ ]________________進化來的。
（4）最適于陸地生活的優勢植物類群是[ ]______________，它由古代的[ ]____________進化而來。
（5）從進化樹中可以看出，生物進化的總體趨勢是___________________________________________________________。
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