【題目】小薇熱愛生物學,她栽培了菠菜和大蒜,并進行了相關實驗。下面是她的探究過程。
(1)小薇用顯微鏡觀察了菠菜葉片的橫切面和下表皮,并繪制了菠菜葉片橫切面示意圖(圖一)和下表皮結構示意圖(圖二)。
①小薇看到圖一所示的物像后,轉動_____換上高倍物鏡進一步觀察,在看到清晰的物像后,她發現2所示細胞中的葉綠體呈順時針流動,這是因為葉肉細胞中的_____是_____方向流動的。
②圖一中的2 所示細胞與圖二中的6所示細胞都具有的能量轉換器是__;圖一中的5 對應圖二中的__(填數字),水分通過該結構散失到大氣中,拉動了__。
(2)小薇培育了蒜黃(葉片中不含葉綠素)和蒜苗,用礦泉水瓶制作了如圖三所示的實驗裝置。她要證明植物在光下也進行呼吸作用,就選用了甲裝置放在光下。1 小時后將甲裝置袋內氣體通入澄清的石灰水,觀察到_____,實驗成功。她不用乙裝置的原因是_____。
(3)小薇整理筆記,繪制了24小時植物葉肉細胞釋放和吸收二氧化碳情況的曲線圖(圖四)和葉肉細胞中葉綠體、線粒體吸收或釋放氣體的過程示意圖(圖五)。
①圖四中植物葉片有機物積累最快和有機物積累最少的點分別是曲線上的_____;在g點時圖五中箭頭_____(填數字)表示的過程不出現;當圖五只有過程③④時,對應圖四中的時間段是_____(填數字)。
②當外界溫度降低時,圖四中的a 點會向_____移動。
【答案】轉換器 細胞質 順時針 線粒體 8 水分和無機鹽在體內的運輸 澄清石灰水變渾濁 蒜苗細胞內有葉綠體,會進行光合作用,干擾實驗 d、g ①②③④ 0-6時和18-24時 下
【解析】
圖一中,1是上表皮,2是柵欄組織,3是葉脈,4是下表皮,5是氣孔;圖二中,6是表皮細胞,7是保衛細胞,8是氣孔。
(1)①高倍鏡使用:先用低倍鏡觀察→找到要觀察的物象,移到視野中央→轉動轉換器,用高倍鏡觀察,并輕輕調節細準焦螺旋,使物象清晰為止。 注意事項:調節粗準焦螺旋下降時,要注意物鏡與玻片之間的距離;在使用高倍鏡觀察時,不能轉動粗準焦螺旋。
由于顯微鏡下觀察的物象是倒像,若圖中葉綠體在視野的右側,那么,細胞內葉綠體的實際位置是在左側;而由于細胞質的流動的環流,因此細胞質實際流動的方向與顯微鏡下觀察的方向相同,若她發現2所示細胞中的葉綠體呈順時針流動,則葉肉細胞中的細胞質也是順時針方向流動的。
②葉綠體和線粒體都是能量轉換器。并不是所有葉片活細胞都有葉綠,表皮細胞(除保衛細胞)就沒有;而所有葉片活細胞應該都有線粒體。所以,圖一中的2柵欄組織與圖二中的6表皮細胞都具有的能量轉換器是線粒體。氣孔是由一對半月形的保衛細胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動開閉,氣孔的張開和閉合受保衛細胞的控制。當植物進行蒸騰作用時,葉片內的水分吸收熱量變成水蒸氣,經氣孔散失到外界空氣中。因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”。 蒸騰作用形成的蒸騰拉力是水分和無機鹽向上運輸的主要動力。圖一中的5 對應圖二中的8,都是指氣孔,水分通過氣孔散失到大氣中,拉動了水分和無機鹽在體內的運輸。
(2)甲瓶蒜黃中無葉綠體,只進行呼吸作用,呼吸作用產生二氧化碳,使澄清石灰水變渾濁。乙裝置是蒜苗,含有葉綠體,在光下進行光合作用和呼吸作用,光合作用吸收二氧化碳,干擾實驗結果。
(3)①圖四中植物葉片有機物積累最快和有機物積累最少的點分別是曲線上的 d;g;6時~18時時間段內二氧化碳吸收量大于釋放量,也就是說明光合作用的速率大于呼吸作用的速率,植物體內有機物的量得以積累,而在d點二氧化碳吸收量最大,因此,植物葉片有機物積累最快;反之,g點有機物積累最少。
在g點時圖五中箭頭 ①②③④(填數字)表示的過程不出現;當圖五只有過程③④時,對應圖四中的時間段是 0 6時和18 24時(填數字);圖中0時~6時ab段、18時~24時hi時間段內,二氧化碳的釋放量高,說明植物體吸收的二氧化碳的量不如排出二氧化碳的量多,也就是呼吸作用的速率大于光合作用的速率,植物體內有機物的量減少。
②呼吸作用的強弱主要受溫度、氧氣的含量等因素的影響,即溫度越高呼吸作用越強,溫度越低呼吸作用就越弱;當外界溫度降低時,圖四中的a 點會向下移動。
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【題目】地衣被稱為“拓荒先鋒”,它生長在舊墻壁、樹干或巖石上,呈灰綠色,硬殼狀的斑塊,是由兩種生物共生在一起構成,這兩種生物是( )
A.細菌和藻類 B.真菌和藻類
C.細菌與苔蘚 D.真菌與苔蘚
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【題目】發展生態農業是實現農業可持續發展的有效途徑。生態農業能夠合理地利用自然資源,使得農民增產增收,又可以保護農村環境,防止農村環境污染。如圖是某生態農場的部分結構模式圖。請分析作答:
(1)維持該生態農場所需的能量來自______。
(2)請寫出該生態農場中的一條食物鏈:______。
(3)從生態系統的成分看,圖中所列食用菌屬于______。
(4)該生態系統中人的作用非常關鍵,一旦人的作用消失,該生態系統很快就會變化,占優勢地位的農作物被雜草和其他植物所取代。這說明該生態系統的______能力是有限的。
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【題目】圖為腎單位結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)腎單位包括圖中的________(填序號)。
(2)圖中標號為⑤末端的液體與標號為③內的液體相比較,前者不含________。
(3)人體每天形成的原尿大約有150L,這是由于圖中標號________,即________所起到的________作用;而實際排出的尿液只有1.5L,這是由于圖中標號⑤所起到的________作用。
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【題目】腌肉長時間不易腐爛,主要原因是( )
A.空氣中沒有細菌和真菌
B.細菌和真菌都是對人類有益的,不會使肉腐爛
C.腌肉含鹽濃度高,抑制細菌和真菌的生長和繁殖
D.腌肉不含有機物,不利于細菌和真菌的生長和繁殖
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【題目】下圖為草原生態系統中部分生物構成的食物網簡圖,下列說法正確的是( )
A.蛇和鷹之間只構成捕食關系
B.圖中最長的食物鏈是:草←鼠←蛇←鷹
C.構成完整的生態系統還缺少分解者
D.若該生態系統受到重金屬汞的污染,體內積累汞最多的是鷹
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【題目】如圖表示葉片的光合作用強度與植物周圍空氣中二氧化碳含量的關系。圖示中,CE段是增大了光照強度后測得的曲線。下列有關敘述中正確的是( )
A. 植物體鮮重的增加量是光合作用強度的重要指標
B. 出現BC段的限制因素主要是溫度
C. 葉綠體內的有機物含量,C點時大于B點
D. 在E點后再次增大光照強度,曲線有可能為EG
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【題目】我們劇烈運動時,呼吸頻率加快,呼吸深度加深,同時有機物的消耗增加,補充糖類食物是恢復體力的最有效方法。淀粉是人體的主要糖類來源,它進入體內被組織細胞利用需經一系列的生理過程。圖一是探究“饅頭在口腔中的變化”實驗裝置,圖二是某人在一次呼吸時肺內氣壓的變化曲線,圖三是淀粉的消化終產物進入血液和組織細胞的過程及部分相關代謝活動示意圖。請據圖回答問題:
(1)為探究“饅頭在口腔中的變化”,現取新鮮的饅頭,切成大小相同的三份,兩份處理為碎屑,一份保持饅頭塊,設計了圖一中的三組實驗,具體做法如下:①組試管加入饅頭碎屑與2毫升清水,充分攪拌;②組試管加入饅頭塊與2毫升唾液,不攪拌;③組試管加入饅頭碎屑與2毫升唾液,充分攪拌若以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量進行探究時,應選取實驗裝置。將三支試管同時放入37℃溫水中,5至10分鐘后取出,滴加碘液、搖勻,發現③組試管不變藍,這是因為③_____________ 。
(2)圖三中,淀粉的消化終產物經過程①吸收進入血液,來自過程②的氧透過____________________________進入血液,最終氧和葡萄糖通過血液循環輸送到全身各處組織細胞的線粒體中,進行呼吸作用釋放能量,供生命活動需要。
(3)組織細胞產生的二氧化碳進入血液,隨血液循環到達肺,通過圖三中__________過程排出體外。此過程對應圖二中曲線段,此時肋間肌和膈肌處于___________狀態。
(4)細胞生命活動產生的尿素等廢物主要由腎臟形成尿液排出體外。一個健康成年人每天形成的原尿約180升,而實際每天排尿約1.5升,這是因為圖三中[⑤]______________。如果一個人的尿液中出現了大分子蛋白質,則發生病變的結構可能是______________________。
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