【題目】營養物質淀粉、蛋白質、脂肪分別在人體的哪個器官中初步被消化( )
A. 胃、小腸、大腸 B. 口腔、胃、小腸
C. 胃、口腔、小腸 D. 小腸、口腔、胃
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【題目】人在呼吸時,能感受到胸廓在不斷地擴大和縮小。下面關于胸廓變化與呼吸關系的敘述中正確的是( )
A. 由于吸氣時,肺內氣體增多胸廓隨之擴大
B. 由于吸氣時,肺內氣體減少,胸廓隨之縮小
C. 胸廓擴大時,肺容積隨之擴大,人體吸入氣體
D. 胸廓縮小時,肺容積隨之擴大,人體呼出氣體
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【題目】資料一:燈光誘殺昆蟲.資料二:雞能在短期內忍受﹣40度的低溫約3小時.資料三:水稻生產1克干物質,要消耗400﹣700克水.
(1)資料一說明生物的生存需要________
(2)資料二說明生物的生存需要________
(3)資料三說明生物的生存需要________
(4)除以上三項外,生物生存的基本條件還包括:________
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【題目】根據所學知識回答:
(1)與家兔相比,蚯蚓不能快速運動的原因是只有沒有骨骼。
(2)青蛙是兩棲動物,其幼體生活在水中用腮呼吸;成體水陸兩棲生活,用呼吸,同時用輔助呼吸。
(3)鳥類能夠進行特殊的呼吸叫做重呼吸,其中可以輔助肺呼吸。
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【題目】小明學習了“消化和吸收”后,對“唾液和淀粉經吞咽后進入胃中,在胃酸的影響下,唾液還能繼續對淀粉的消化發揮作用嗎?”感到困惑。通過老師的幫助,他查閱書籍獲得以下資料:pH是指溶液的酸堿度,蒸餾水的pH為7(中性),唾液的pH為6.6~7.1(近中性),胃液的pH為0.9~1.5(酸性)。同時配出pH為1的鹽酸溶液(酸性)。據此,小明作出“pH會影響唾液淀粉酶的活性”的假設,并設計了如下方案:
步驟 | 實驗操作內容 | 試管甲 | 試管乙 | 試管丙 |
① | 加唾液淀粉酶溶液 | 1mL | 1mL | 不加 |
② | 加pH不同的溶液 | 2mL蒸餾水 | 2mL鹽酸 | 2mL鹽酸+1 mL蒸餾水 |
③ | 加等量的淀粉糊 | 2mL | 2mL | 2mL |
④ | 水浴 | 37℃,10分鐘 | ||
⑤ | 滴加碘液 | 1滴 | 1滴 | 1滴 |
⑥ | 觀察實驗現象 | A | B | C |
請分析回答:
(1)小明要探究的問題是:
(2)試管甲、乙構成一組對照實驗,其中試管 是對照組。
(3)實驗結果A為
(4)試管丙的作用是排除 。
(5)若實驗結果C為變藍色,B為 ,則假設成立。
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【題目】將下列相關的知識用線配對。
A.頂端優勢原理
B.蒸騰作用原理
C.光合作用原理
D.呼吸作用原理
①合理密植 ②中耕松土
③西紅柿摘除頂芽 ④幼苗在陰天移栽
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【題目】從一個細胞到“小帥哥”,讓我們看到生命發生的奇妙變化。
(1)我的生命開始于一個被稱為_________的細胞,這個細胞是精子和卵細胞在_______結合形成的。
(2)出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的______里。
(3)出生后我吃著媽媽的乳汁成長,母乳中富含______是生長發育和細胞更新的主要物質。
(4)青春期的我開始長胡子,這和性器官中的_______分泌的雄性激素密切相關。
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【題目】“四大家魚”可以混合放養,這樣的優勢很多。下列敘述中不正確的是( )
A. 可以提高魚的產量
B. 充分利用水體空間
C. 充分利用天然餌料
D. 它們的食物相同,容易喂養
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【題目】人體完成一個動作不僅依靠運動系統,還需要神經系統的調節。完成一個動作的正確生理活動順序是( )
①骨骼肌收縮 ②肌肉附著的骨受到牽拉產生動作
③骨骼肌接受神經傳來的興奮
A.①②③
B.③①②
C.②③①
D.②①③
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