Question

【題目】豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來越受到人們的關注．下面是大豆不同生長發育時期的示意圖，請據圖回答問題：

（1）從構成生物體的結構層次分析，A，D，E都屬于 ．
（2）A→B表示種子的萌發過程，其中的有機物越來越 ．
（3）C植株的莖中無結構，故不能長的很粗．
（4）E是由D中的發育而來，在其發育成E之前必須經過重要的生理過程是 ．
（5）豆科植物根瘤中的能將空氣中的氮轉化為可被植物吸收的 ．
（6）種子萌發受環境因素的影響．有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子，會加快種子的萌發”，請你幫助完成以下探究實驗：
①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組，甲組浸泡在2%的食鹽水中，乙組浸泡在中，在相同條件下浸泡一段時間．
②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養皿中，放置在同一溫暖的地方并注意保濕．
③隨時觀察并記錄甲、乙兩組培養皿中已萌發的種子數，并比較兩組種子萌發的時間．
預測實驗結果：在甲、乙兩組種子萌發數目相同的情況下，若所用時間（填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發，反之亦反．

Answer 1

【答案】
（1）器官
（2）越少
（3）形成層
（4）子房；傳粉和受精
（5）含氮的物質
（6）清水；甲＜乙
【解析】解：（1）植物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體．綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的．由圖可知，從構成生物體的結構層次分析，A種子、D花、E果實都是由不同的組織構成的器官．（2）種子萌發時，種子的呼吸作用增強，消耗有機物增多，所存留的有機物越來越少．（3）形成層的細胞能夠不斷的分裂增生，向內形成木質部，向外形成韌皮部，使莖不斷加粗，但是有些植物體內沒有形成層，如草本植物，因此莖不能逐年加粗．（4）綠色開花植物從開花到結果，中間必須經過傳粉和受精過程．花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫做傳粉．胚珠內的卵細胞與花粉管中的精子結合，形成受精卵的過程叫做受精． 受精后，花的部分結構凋落了，只有子房發育成果實，其中子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，受精卵發育成胚．因此E果實是由D中的子房發育而來．（5）在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用，能將空氣中的氮轉化為植物能吸收的含氮物質，而植物則為根瘤菌提供有機物．二者互惠互利，共同生活．（6）種子萌發受環境因素的影響．有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子，會加快種子的萌發”，請你幫助完成以下探究實驗：因此實驗假設是：用低濃度鹽水浸泡種子，會加快種子的萌發．
實驗步驟：①根據“用低濃度鹽水浸泡種子，會加快種子的萌發”，可知實驗的變量是鹽水的濃度，可以設計清水和鹽水進行對照，因此將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組，甲組浸泡在2%的食鹽水中，乙組浸泡在清水中，在相同條件下浸泡一段時間．②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養皿中，放置在同一溫暖的地方并注意保濕．③隨時觀察并記錄甲、乙兩組培養皿中已萌發的種子數，并比較兩組種子萌發的時間．
預測實驗結果：在甲、乙兩組種子萌發數目相同的情況下，若所用時間甲＜乙（填甲＞乙或甲=乙或），則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發，反之亦反．
故答案為：（1）器官；（2）越少；（3）形成層；（4）子房；傳粉和受精；（5）含氮的物質；（6）①清水；②甲＜乙．
首先知道種子的結構和成分，再根據種子萌發的過程結合圖示解答此題．A表示種子的結構，①胚軸，②胚芽，③胚根，④子葉，⑤種皮．