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著名作家海倫?凱勒失去了聽覺和視覺，但她通過“閱讀盲文學習了大量的知識，她獲取信息的主要手段是（　�。�
A、觸覺B、味覺
C、嗅覺D、心靈感應
考點：眼球的結構和視覺的形成
專題：
分析：語言中樞是人類特有的，是與說話、書寫、閱讀和理解語言有關的中樞，盲人不會產生視覺，但可以通過其它途徑將神經沖動傳到語言中樞，例如聽覺、觸覺等．
解答：解：皮膚分為表皮和真皮．真皮內有豐富的血管和感覺神經末梢，能夠使皮膚得到營養，還能夠接受冷、熱、痛、觸等刺激．盲文或稱點字、凸字，是專為盲人設計、靠觸覺感知的文字．所以盲人用手“閱讀”盲文時是依靠皮膚中的觸壓覺感受器．
故選：A．
點評：盲文是一種特殊的文字，其理解也需要語言中樞的參與．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

根據血液循環和氣體交換示意圖回答問題：
（1）血液由2射出，流徑5、6到3的循環途徑叫
 
，該途徑經過
 
與
 
之間的氣體交換，大量氧氣進入血液，
 
血變成
 
血．
（2）氧和葡萄糖運輸到組織細胞中，在細胞中，通過
 
作用，釋放能量，供細胞生命活動的需要．
（3）7指的是
 
，流動脈血的血管和心臟的腔室有
 
（用圖中數字表示）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞、番茄果肉細胞、人口腔上皮細胞，可以看到它們外形不同，但它們的基本結構卻是相同的，都包括（　�。�
A、細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體
B、細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體
C、細胞膜、液泡、細胞核、線粒體、葉綠體
D、細胞壁、細胞質、細胞核、線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

沼氣的主要成分是甲烷，它是由甲烷細菌在無氧情況下分解池內有機廢物產生的．甲烷細菌屬于（　　）
A、好氧性寄生菌
B、厭氧性寄生菌
C、好氧性自養型細菌
D、好氧性自養型細菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

人的胚胎發育所需的營養物質來自（　　）
A、卵細胞B、胎盤
C、臍帶D、包括A、B兩項

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列屬于裸子植物的特征的是（　　）
①有花、果實和種子 ②種子裸露 ③種子不裸露 ④有果皮 ⑤無果皮．
A、①②③B、①④⑤
C、②⑤D、②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

導致食物中毒的原因可能是（　　）
A、食物本身無毒，被有毒的化學物質污染
B、食物本身有毒
C、食物中含有大量微生物及它們產生的毒素
D、以上均是

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科目：初中生物 來源： 題型：

用刀片刮取少許去掉表皮的黃瓜果肉制成臨時玻片標本，叫做（　�。�
A、臨時裝片B、臨時涂片
C、臨時切片D、永久裝片

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是反射弧模式圖，請據圖回答問題．
（1）人在睡夢中怕打蚊子，此反射活動經過的途徑是
 
（用序號和箭頭）；醒來后趕到瘙癢，此感覺是在
 
產生的．
（2）圖中的
 
所示結構受損將會出現能反射但不能感知的現象．
（3）直接刺激[5]是否會有感覺？
 
．
（4）若此圖表示學生聽見鈴聲進入教室的反射，則1表示耳部結構的
 
．

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