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上題中，若用“D”表示顯性基因，“d”表示隱性基因，則圖中子代高莖豌豆的基因組成為（　�。�
A、DDB、Dd
C、DD 或DdD、dd
考點：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系
專題：
分析：在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體出現了親代沒有的性狀，則新出現的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制；親代的基因組成是雜合的．圖中親代都是高莖，而子代出現了矮莖，因此矮莖是隱性性狀，高莖是顯性性狀．若用“D”表示顯性基因，“d”表示隱性基因，遺傳圖解如圖：
解答：解：從遺傳圖解看出，圖中子代高莖豌豆的基因組成為DD或Dd．
故選C．
點評：解答此類題目的關鍵是會借助遺傳圖解進行分析解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

請觀察如圖蝗蟲的外部形態圖，回答問題：
（1）蝗蟲的運動器官都著生在
 
．
（2）蝗蟲的呼吸器官是
 
．
（3）蝗蟲的
 
幾種容納內臟器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：

Bob和Tom是姐妹倆，她們的媽媽又懷孕了，你認為生下弟弟的幾率是（　　）
A、
1
8
B、
1
4
C、
1
2
D、
7
8

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科目：初中生物 來源： 題型：

捉魚時，因為魚的體表有滑的粘液，已經捉到手的魚往往又會掙脫．魚體表粘液的主要作用是（　�。�
A、預防人類捕捉
B、減少運動阻力
C、保持體表濕潤
D、輔助呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

艾滋病病毒主要攻擊人體的免疫系統，使大量的免疫淋巴細胞死亡，因此，艾滋病患者往往會患在正常人群中極少見的疾�。@表明艾滋病患者基本喪失（　�。�
A、非特異性免疫功能
B、人工免疫
C、特異性免疫功能
D、免疫功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為植物嫁接的示意圖，下列敘述不正確的是（　　）
A、①是砧木，②是接穗
B、嫁接后的枝條表現出①的性狀
C、圖中所示的是枝接，屬于無性生殖
D、嫁接成活的關鍵是①和②的形成層要緊密結合

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科目：初中生物 來源： 題型：

以下屬于單細胞生物的是（　�。�
A、大腸桿菌B、水綿
C、鼠婦D、葫蘆蘚

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科目：初中生物 來源： 題型：

雙眼皮是由顯性基因A控制的，單眼皮是由隱性基因a控制的，一對夫婦男單眼皮，女雙眼皮，他們的第一個孩子是單眼皮，則第二個孩子是雙眼皮的基因組成為（　�。�
A、AA  Aa
B、Aa   aa
C、Aa
D、aa

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科目：初中生物 來源： 題型：

一個在X染色體上攜帶了某種疾病基因的男性，他與妻子生了一個漂亮的女兒，問其女兒攜帶該致病基因的概率（　�。�
A、0%B、25%
C、50%D、100%

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