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如圖為植物嫁接的示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�
A、①是砧木，②是接穗
B、嫁接后的枝條表現出①的性狀
C、圖中所示的是枝接，屬于無性生殖
D、嫁接成活的關鍵是①和②的形成層要緊密結合
考點：植物的扦插或嫁接
專題：
分析：嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．1接穗，2砧木．
解答：解：A、①是接穗，②是砧木．A錯誤．
B、嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的①接穗優良性狀的穩定，B正確．
C、圖中所示的是用枝作為接穗，屬于枝接，沒有經過兩性生殖細胞的結合屬于無性生殖，C正確．
D、嫁接成活的關鍵是①接穗和②砧木的形成層要緊密結合，D正確．
故選：A
點評：明確嫁接的概念特點及成活的關鍵即能正確答題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（1）甲型流感病毒是導致人類感染禽流感的
 
，患有禽流感的家禽屬于
 
，奮戰在預防禽流感疫情蔓延一線的工作人員屬于
 
．
（2）為了防止疾病在禽類中蔓延，一旦發現感染上禽流感家禽后，人們立即撲殺這些家禽，這屬于
 
，并對該養雞場進行嚴格消毒，這屬于
 
，隔離該養雞場，防止人類隨意進入養雞場屬于
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于肺的敘述中，不屬于有利于氣體交換的是（　�。�
A、肺可分為左肺和右肺
B、肺泡外包繞著毛細血管
C、肺的末端形成肺泡，數目很多
D、每個肺泡的壁很薄，只由一層細胞構成

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于兩棲動物的描述中，正確的是（　�。�
A、既能生活在水中，又能生活在陸地上
B、幼體生活在水中，成體生活在陸地上
C、幼體生活在陸地上，成體生活在水中
D、它們在水中用鰓呼吸，在陸地上用肺呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

上題中，若用“D”表示顯性基因，“d”表示隱性基因，則圖中子代高莖豌豆的基因組成為（　�。�
A、DDB、Dd
C、DD 或DdD、dd

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科目：初中生物 來源： 題型：

小明在做“觀察種子的結構”實驗時作了如下記錄，其中有錯誤的一項是（　�。�
A、菜豆種子和玉米種子都有種皮和胚
B、玉米種子有胚乳，菜豆種子沒有胚乳
C、菜豆種子有子葉，玉米種子沒有子葉
D、二種種子的胚都由胚芽、胚軸、胚根及子葉構成

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于動物的說法，錯誤的是（　　）
A、蝦、蟹在生長過程中，有與昆蟲形似的蛻皮現象
B、蝙蝠體表被毛，胎生哺乳，屬于哺乳動物
C、兩棲動物和昆蟲在發育過程中都有變態發育現象
D、鳥卵中的卵細胞屬于動物細胞，其中的卵殼膜相當于細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

以下微生物中，屬于多細胞生物的是（　�。�
A、大腸桿菌B、沙眼衣原體
C、藍藻D、黃曲霉

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科目：初中生物 來源： 題型：

以下幾種生物生殖方式中，都屬于有性生殖的是（　�。�
A、分裂生殖和出芽生殖
B、植物營養生殖和孢子生殖
C、植物的雙受精和植物的營養生殖
D、人類的生殖和植物的雙受精

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