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有人說：懷孕就是一粒“種子”植入子宮內膜上，能發育成這粒“種子”的是（　�。�
A、精子B、卵細胞
C、受精卵D、胚胎
考點：新生命的開端：受精卵
專題：
分析：人類新個體的產生要經歷雌雄生殖細胞的結合，通過胚胎發育成新個體的過程，這一過程是由生殖系統完成的，據此答題．
解答：解：生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞，含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這是懷孕；胚泡中的細胞繼續分裂和分化，逐漸發育成胚胎，懷孕到40周左右，胎兒發育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，所以胎兒發育的過程是：受精卵→胚泡→胚胎→胎兒．由此可見能發育成這�！胺N子”的是受精卵
故選：C
點評：生物的有性生殖是從受精卵開始的，有受精卵發育成新個體．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、生物體的結構與功能相適應，所以水螅有口有肛門
B、軟體動物和節肢動物身體分節
C、青蛙的皮膚濕潤，可輔助呼吸
D、哺乳類、鳥類、爬行類都是恒溫動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

金茶花是我國的一級保護植物，與它同屬國家一級保護植物的是（　�。�
A、水杉B、龍棕C、紅檜D、梧桐

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科目：初中生物 來源： 題型：

岳陽市境內有“國寶”之稱的珍稀哺乳動物是（　�。�
A、中華鱘B、白鰭豚
C、穿山甲D、黃緣閉殼龜

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖曲線表示光照強度與綠色植物02吸收和釋放量之間的關系．下列對該曲線的分析，正確的是（　　）
A、曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用
B、曲線BC段表示綠色植物只進行光合作用
C、B點表示綠色植物光合作用吸收和呼吸作用釋放C02的量相等
D、整段曲線表明，隨光照強度遞增，光合作用增強，呼吸作用減弱

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科目：初中生物 來源： 題型：

我們取出一枚雞蛋，朝向太陽或點燈的方向觀察，會發現雞蛋內有一顆小白點，這顆小白點是（　�。�
A、細胞核B、胚盤
C、卵細胞D、受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

蝗蟲、蜘蛛、蜈蚣、蝦等動物的共同特征中，描述不正確的是（　�。�
A、身體由很多體節構成
B、都有單眼和復眼
C、體表都有外骨骼
D、足和觸角都分節

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科目：初中生物 來源： 題型：

給燒傷病人移植皮膚時，一般用自己的皮膚，因為別人的皮膚移植到病人身上會產生不同程度的排斥，不易成活，這里別人的皮膚相當于（　�。�
A、抗體B、抗原
C、免疫細胞D、免疫器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

連線題請將下列傳染病連到對應傳播途徑上

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