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連線題請將下列傳染病連到對應傳播途徑上
考點：病原體與傳染病的病因
專題：
分析：傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點，依據傳播途徑的不同，人類傳染病可分為四類：消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染�。�
解答：解：按照傳播途徑的不同，可以將人類傳染病分為四類．
  可見沙眼屬于體表傳染病，流行性感冒屬于呼吸道傳染病，甲肝等肝炎屬于消化道傳染病，乙肝屬于血液傳染�。�
故答案為；
點評：此題考查了人類常見傳染病的類型，可結合上面表格中的內容來分析．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

有人說：懷孕就是一�！胺N子”植入子宮內膜上，能發育成這粒“種子”的是（　�。�
A、精子B、卵細胞
C、受精卵D、胚胎

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據“骨的成分與骨的特性之間的關系”的實驗回答下列問題．
（1）魚肋骨經過煅燒后，剩余下的是
 
．此實驗證明骨中含有
 
．
（2）骨的脫鈣實驗證明骨中含有
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

取一條活的蚯蚓，放在玻璃板上，觀察：
（1）用手觸摸蚯蚓身體腹部，感覺
 
．用放大鏡觀察，可以看到腹部有許多小突起是
 
．
（2）蚯蚓在玻璃上運動比在紙上運動的速度要
 
．
（3）在實驗的過程中，應經常用浸水的濕棉花球，輕輕地擦蚯蚓體表，這是因為蚯蚓是靠
 
呼吸的．
（4）區分蚯蚓身體的前端和后端的標志是
 
，它靠近身體的前端．
（5）與家兔相比，蚯蚓不能快速運動的原因是只有肌肉沒有
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請分析下列圖解，然后回答相關問題：

（1）請在圖解中，填寫A、B、C、D四個植物類群的名稱．（按由低等到高等順序填寫）
（2）試舉出A類植物的兩個作用：
 
、
 
．
（3）圖解里的植物中，沒有根、莖、葉分化的是
 
；只有莖、葉兩種器官分化的是
 
；有根、莖、葉的分化，但仍需生活在陰濕環境中的是
 
．（填名稱或字母均可）
（4）D與C最主要的區別是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列是生物生殖過程中染色體變化示意圖，據圖回答

（1）請畫出圖中精子，卵細胞，受精卵細胞中染色體的基因
（2）若圖為人類生殖過程中染色體變化的示意圖，圖中所示的是一對性染色體，父方體細胞中性染色體組成為XY，則產生的精子有兩種，分別為含
 
和含
 
的性染色體．母方體細胞中的性染色體組成為
 
，產生的卵細胞中只含
 
性染色體．
（3）精子和卵細胞融合的過程叫
 
．
（4）從生殖細胞結合形成受精卵的角度看，決定生男生女的關鍵是由
 
（生殖細胞）所決定的，從理論上講，男女比例大致是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

易性術是指把原有的外生殖器改變成異性的結構并切除性腺．其標志手術是陰道再造術、陰莖再造術．同時還進行表形重塑，如喉結整形、乳房整形等．1990年7月，何清漣進行了我國首例公開報道的男性轉女性的變性手術．根據題意回答：
（1）實施易性手術后，“她”的性染色體組成是
 
，原因是
 
．
（2）實施易性手術后的人，有沒有正常的生育能力？為什么？
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請寫出原始生命的形成過程？

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科目：初中生物 來源： 題型：

耳中能夠保持鼓膜內外空氣壓力平衡的結構是
 
，能感受聲波信息的結構是
 
．

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