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長期使用某種農藥會導致滅蟲的效果越來越差,這是因為某些害蟲產生了抗藥性,并且得以保存和繁殖.害蟲產生抗藥性的原因是( 。
A、定向變異的結果
B、害蟲對農藥進行選擇的結果
C、逐代遺傳的結果
D、農藥對害蟲定向選擇的結果
考點:達爾文和自然選擇學說
專題:
分析:達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.
解答:解:遺傳變異是生物進化的基礎,首先害蟲的抗藥性存在著變異.有的抗藥性強,有的抗藥性弱.使用農藥時,把抗藥性弱的害蟲殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強的害蟲活下來,這叫適者生存.活下來的抗藥性強的害蟲,繁殖的后代有的抗藥性強,有的抗藥性弱,在使用農藥時,又把抗藥性弱的害蟲殺死,抗藥性強的害蟲活下來.這樣經過若干代農藥對害蟲定向選擇.最終活下來的害蟲大多是抗藥性強的害蟲.在使用同等劑量的農藥時,就不能起到很好的殺蟲作用,導致農藥的滅蟲的效果越來越差.
故選D.
點評:解答此類題目的關鍵是理解害蟲抗藥性增強的原因.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

與產生屈臂的動作有關的肌肉活動是( 。
A、只是肱二頭肌的收縮,肱三頭肌的收縮
B、只是肱三頭肌的舒張,肱二頭肌的舒張
C、肱二頭肌的收縮,同時肱三頭肌的舒張
D、肱三頭肌的收縮,同時肱二頭肌的舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:

克隆羊多莉的遺傳信息來自(  )
A、提供卵細胞的母羊
B、提供卵細胞的母羊和提供細胞核的母羊
C、代孕母羊
D、提供細胞核的母羊

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科目:初中生物 來源: 題型:

消毒工作要以能夠有效地殺死下列哪項作為標準( 。
A、細菌B、曲霉C、青霉D、芽孢

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科目:初中生物 來源: 題型:

松與桃相比較,最根本的區別是( 。
A、不形成果實,種子裸露無果皮包被
B、無果實,無種子
C、高大喬木,木質部發達
D、沒有鮮艷的花被,松葉呈針形

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列屬于相對性狀的是( 。
A、豬的黑毛和狗的白毛
B、菊花的紅花和綠葉
C、哥哥的白皮膚和弟弟的黑眼珠
D、豌豆的綠色和黃色

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科目:初中生物 來源: 題型:

種植豆科植物一般不需要施氮肥,是因為( 。
A、豆科植物生長不需要氮
B、與豆科植物共生的根瘤菌能固定空氣中的氮
C、豆科植物本身能夠固定空氣中的氮
D、豆科植物能夠從土壤中吸收氮

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科目:初中生物 來源: 題型:

我們曲阜的孔林中有豐富的植物資源,某校生物小組欲了解孔林中的植物物種類別,通常用的方法是( 。
A、分類法B、調查法
C、觀察法D、實驗法

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科目:初中生物 來源: 題型:

玻璃片上寫有一“d”字母,在顯微鏡視野中看到的物像是( 。
A、qB、dC、bD、p

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