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【題目】水中生活的動物，都像鯉魚一樣是用鰓呼吸的．（判斷對錯）

【答案】錯誤
【解析】解：生活在水中的動物大都用鰓呼吸，如魚類；但鯨魚、海豚等動物生活在水中，具有胎生哺乳的特征，屬于哺乳動物，用肺呼吸；還有烏龜等爬行動物也是用肺呼吸的．故說法錯誤．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用魚的主要特征的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳，心臟一心房一心室．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的體細胞與番茄細胞的基本結構的不同之處是，人的體細胞不具有（ ）
A.細胞質
B.細胞壁
C.細胞膜
D.細胞核

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【題目】流入魚鰓和流出魚鰓的水中，溶解的氣體成分的變化是（　　）
A.氧氣增多，二氧化碳減少
B.氧氣減少，二氧化碳增多
C.氧氣增多，二氧化碳增多
D.氧氣減少，二氧化碳減少

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【題目】精準扶貧是當前新農村建設的首要任務，建造塑料大棚生產有機農產品，可以有效促進農民增收。金鄉白梨瓜因無公害、肉質甜脆、口感清爽深受消費者青睞，如圖依次為大棚、梨瓜、葉片進行的三項生理過程，晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的強度以及大棚內二氧化碳含量的變化曲線。請你聯系教材內容學以致用：

（1）梨瓜開花之后，為了增加梨瓜的結果率，王大爺可以____。

（2）王大爺將取暖用的蜂窩煤爐搬進大棚，升溫的同時還可以提高___的濃度，進而增強梨瓜的光合作用。

（3）圖三中，梨瓜白天進行的生理活動有_____（填字母）。

（4）圖四中，能表示圖三C過程的曲線為____（填標號）。

（5）要提高金鄉白梨瓜的產量，王大爺還可以采取________（一條）措施。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某些微小生物的形態示意圖，請據圖回答問題。

（1）病毒是圖中的_____（填序號）。它的結構特點是由_____和內部的遺傳物質組成。

（2）甲與丙比較，細胞結構上甲沒有成形的_____。甲和丙的細胞里都沒有_____，只能利用現成的有機物生活。

（3）夏天，受潮的衣物或食物常常發霉長毛，這是圖中_____（填序號）生長繁殖的結果。

（4）A、C所代表的物質分別是_____。從圖中可看出，細菌、真菌對于自然界的物質循環起著重要作用，它們是作為_____參與物質循環的。

（5）請寫出圖中的食物鏈：_____。如果大肆捕殺鷹之后，兔的數量會發生變化，因此人們應尊重生態規律，不能隨意滅殺某種動物，因為動物在維持_____中起著重要作用。

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【題目】在制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，在載玻片中央滴的是（ ）

A. 9℅鹽水 B. 清水 C. 0.9℅鹽水 D. 0.09℅鹽水

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【題目】下圖是反射弧的結構示意圖，請據圖回答：

（1）神經系統結構和功能的基本單位是______。

（2）如果手被針刺，會發生縮手反射。完成這一反射活動的路徑是______。（用標號和箭頭表示）

（3）縮手反射屬于______反射。（選填“條件”或“非條件”）

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【題目】下列關于植物的敘述正確的是（ ）

A. 受精卵發育成胚，胚包括胚芽、胚軸、胚根、子葉

B. 有機物由導管從葉片運輸到植物體的其他器官

C. 幼根的生長只靠分生區細胞的分裂增加細胞的數量

D. 種子是由雌蕊中的子房發育來的

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【題目】下面是某同學學習了顯微鏡的使用后進行的有關敘述，你認為其中錯誤的是（ ）

A. 在光線較弱的情況下對光，應將⑤的凹面對準通光孔

B. 要使鏡筒大幅度上升，應轉動圖中的⑥

C. 低倍物鏡換用高倍物鏡后，圖像較模糊，可調節⑦使圖像清晰

D. 圖像的放大倍數等于①的放大倍數與③的放大倍數之和

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