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【題目】我國動物資源面臨著威脅，不少動物已經絕種或是面臨絕種的危險，其原因不是（　�。�
A.人類繁殖過快
B.人們無節制地砍伐森林
C.人們亂捕濫殺動物
D.人們在草地上過度放牧

【答案】A
【解析】威脅動物多樣性的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環境污染、其他原因等。因此人們無節制地砍伐森林、人們亂捕濫殺動物、人們在草地上過度放牧，都是造成不少動物已經絕種或是面臨絕種的原因。

所以答案是：A


【考點精析】利用生物多樣性破壞的原因對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知1、棲息地、生態環境遭到破壞2、人類掠奪性砍伐、捕殺3、環境污染4、生物入侵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科技小組為驗證孟德爾實驗，用種子形狀為圓形和皺縮的兩種豌豆進行雜交，結果如圖。結合所學，分析圖示回答下列問題：

（1）子代豌豆與親代豌豆種子形狀不同，這種現象稱為_____；豌豆的種子形狀有圓形和皺縮兩種不同的表現形式，在遺傳學上稱為_____。

（2）根據實驗一，可判斷隱性性狀是_____。

（3）若控制豌豆種子形狀的顯性基因用A表示，隱性基因用a表示。則實驗一中，子一代圓形豌豆的基因型（即:基因組成）是_____。

（4）在實驗二中，子二代中圓形種子的基因型（即:基因組成）是_____。

（5）為進一步探究實驗二中子二代某粒圓形豌豆（甲）的基因型，選取甲豌豆與某豌豆（乙）進行雜交，統計后代所得的豌豆共139粒，其中圓形與皺縮的比例為67：72，則乙豌豆的形狀是_____，甲豌豆的基因型是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 每年的5月20日“中國學生營養日”，了解消化系統結構與合理營養的知識，有助于青少年健康成長。請根據人體消化系統結構模式圖和中國居民“平衡膳食寶塔”，回答問題：

（1）圖2中“平衡膳食寶塔”第一層的食物，主要營養物質是_______ 消化這種營養物質的初始部位是圖1中的[ ]________

（2）在消化系統中，消化食物和吸收營養物質的主要場所是[ ]________，進行該結構的觀察實驗步驟中，應該將該結構用________將其________，并放入盛有________的培養皿中。

（3）青少年處于長身體的關鍵階段，在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時，應多吃些處于第三層和第四層的食物，因為這些食物可以提供豐富的________。

（4）圖1中標號________所示器官的分泌物能促進但不能對第五層食物進行化學性消化。

（5）某同學午餐常吃兩份炸雞翅、2根肉串、一杯牛奶。根據膳食寶塔的提示，這位同學的這份食譜明顯缺少第________層和第________層的食物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類存在有耳垂和無耳垂之分�？刂朴卸沟娘@性基因為B，控制無耳垂的隱性基因為b。下圖是人類耳垂性狀的遺傳圖解，請根據圖解回答下列問題。

（1）人類的有耳垂和無耳垂在遺傳學上稱為____性狀。

（2）該遺傳圖解中，父親的性狀表現是____。

（3）從圖中基因組成看，母親產生的卵細胞類型有_____種。

（4）圖解中3的基因組成是____。

（5）該夫婦生出一個有耳垂女兒的概率是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于排泄的是（ ）
A.排便
B.排尿
C.排汗
D.呼吸系統排出少量的水和二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物分布廣泛，下列哪種環境是微生物活動的主要場所（　�。�
A.土壤
B.萬米海底
C.萬米高空
D.荒漠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豆漿中的養料主要來自于大豆種子的（ ）
A.胚芽
B.胚根
C.子葉
D.胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有的細菌都是生物界中的分解者。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態系統是（ ）
A.海洋生態系統
B.生物圈
C.城市生態系統
D.森林生態系統

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