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【題目】 每年的520日“中國學生營養日”,了解消化系統結構與合理營養的知識,有助于青少年健康成長。請根據人體消化系統結構模式圖和中國居民“平衡膳食寶塔”,回答問題:

1)圖2中“平衡膳食寶塔”第一層的食物,主要營養物質是_______ 消化這種營養物質的初始部位是圖1中的[ ]________

2)在消化系統中,消化食物和吸收營養物質的主要場所是[ ]________,進行該結構的觀察實驗步驟中,應該將該結構用________將其________,并放入盛有________的培養皿中。

3)青少年處于長身體的關鍵階段,在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時,應多吃些處于第三層和第四層的食物,因為這些食物可以提供豐富的________

4)圖1中標號________所示器官的分泌物能促進但不能對第五層食物進行化學性消化。

5)某同學午餐常吃兩份炸雞翅、2根肉串、一杯牛奶。根據膳食寶塔的提示,這位同學的這份食譜明顯缺少第________層和第________層的食物。

【答案】糖類 ②口腔 ⑦小腸 解剖剪 縱剖 清水 蛋白質

【解析】

1)從圖中可知:①唾液腺、②口腔、③食道、④肝臟、⑤胃、⑥胰腺、⑦小腸、⑧大腸、⑨肛門。

2)平衡膳食寶塔的第一級是含糖類豐富的食物,第二級是含維生素和無機鹽豐富的蔬菜、水果類,第三級和第四級的食物含有豐富的蛋白質,第五級是脂肪多的食物。

1)根據平衡膳食寶塔圖示可以看出,“平衡膳食寶塔”第一級的食物,是大米、面包、薯類等食品,主要的營養物質是淀粉等糖類。淀粉的消化開始于口腔,被唾液淀粉酶分解為麥芽糖,在小腸內被徹底分解為葡萄糖。

2)⑦小腸是消化食物和吸收營養物質的作用場所,這是因為小腸長約56 m,小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內壁有環形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養物質的吸收。進行該結構的觀察實驗步驟中,應該將該結構用解剖剪將其縱剖,并放入盛有清水的培養皿中。

3)蛋白質是構成人體細胞的基本物質;人體的生長發育、組織的更新等都離不開蛋白質;青少年正處于生長發育的關鍵時期,因此應多食用“平衡膳食寶塔”中第三級和第四級的食物,這些食物中含有豐富的蛋白質。

4)④肝臟是人體內最大的消化腺,肝臟分泌膽汁具有乳化脂肪(屬于物理性消化)的功能,但不能對第五層食物(富含脂肪)進行化學性消化。

5)某同學午餐常吃兩份炸雞翅、2根肉串、一杯牛奶,他的食物中具備了脂肪、蛋白質,缺乏維生素、糖類等物質。根據膳食寶塔的提示,“平衡膳食寶塔”第一級是含糖類豐富的食物,第二級是含維生素和無機鹽豐富的蔬菜、水果類。因此該同學的這份食譜明顯缺少第一和第二層的食物。

練習冊系列答案
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