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【題目】我們吃的食物中,含有的六類營養物質是___________、___________、___________、______________________、___________

【答案】 糖類 脂肪 蛋白質 無機鹽 維生素

【解析】食物中含蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽、水等六大類營養物質,它們各具有一定的作用。
糖類是人體主要的供能物質,人體的一切活動,包括走路、學習、呼吸等都要消耗能量,這些能量大部分是由糖類提供的;
油脂是油和脂肪的統稱,脂肪也是人體能量來源的重要物質,但是脂肪一般是儲存在體內作為備用能源;

蛋白質是構成人體細胞的基本物質,也能提供能量;
維生素既不是構成組織的主要原料,也不是供應能量的物質,但它對人體的各項生命活動有重要的作用;
無機鹽在人體內的含量不多,約占體重的4%,是構成人體的重要原料,如鈣和磷是構成牙齒和骨骼的重要成分
水是人體內不可缺少的重要物質,約占體重的60%---70%。水是細胞的主要組成成分;人體的各項生命活動都離不開水;人體內的營養物質和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸;因此食物中含有的水也是人體需要的營養物質

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某人的血漿、原尿、尿液成分的比較(單位:g/mL)。從圖表中可知1是( )

成分

蛋白質

葡萄糖

無機鹽

尿素

1

95

0.00

0.00

1.50

2.00

2

90

7.00

0.10

0.72

0.03

3

99

0.00

0.10

0.72

0.03


A.血漿
B.原尿
C.尿液
D.血漿和尿液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一首好的詩詞中蘊含著豐富的美學價值,讀來讓人心身通暢。柳宗元的《江雪》詩中寫道:千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。下列有關敘述正確的是( )
A.詩中所描寫的鳥的呼吸器官是肺,而水中的魚則用鰓呼吸。
B.冬天有的鳥飛向南方越冬,這是一種后天學習行為,由遺傳物質決定的。
C.鳥的生殖特點是體內受精,卵生;魚的生殖特點也是體內受精,卵生;而我們人是體內受精,胎生
D.人用魚竿釣魚是后天學習行為,由生活經驗和學習而獲得的行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列三個事例:

事例一:我國某海島的天然林覆蓋率在1965年為25.7%,1974年為18.7%,1981年僅為8.53%,并且因遮蔽地面程度大大降低,從而導致了坡壘等珍稀樹種瀕臨滅 絕,裸實等珍貴藥用植物已經絕跡。

事例二:我國西北某縣野生甘草的面積在1967年為4萬多公頃,30年后已有一半被挖盡。我國的野馬已經絕跡,野駱駝等野生動物也瀕臨滅絕。

事例三:一種原產日本的林業害蟲,于20世紀80年代侵入我國華北沿海地區,并且由于缺少天敵而迅速蔓延開來,據1990年統計,這種害蟲使該地區十三萬多 公頃的馬尾松林受到危害。依據上述事例,回答下列問題:

(1)事例一說明:造成這兩種野生生物瀕危或滅絕的主要原因是______________。

(2)事例二說明:造成這些野生生物資源明顯減少或絕跡的原因是人類的_________________地開發利用。

(3)事例三說明:由于__________入侵或引種到__________的地區,使得這些地區原有物種受到嚴重威脅。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物產生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒。2014年初埃博拉病情在西非爆發,共有超過25000人曾與埃博拉病毒抗爭。下列對埃博拉病毒的認識正確的是( )
A.用光學顯微鏡可以觀察到埃博拉病毒
B.埃博拉病毒的細胞結構非常簡單
C.埃博拉病毒的細胞沒有成形的細胞核
D.埃博拉病毒寄生在人和靈長類動物的細胞里

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】具有社會行為的一組動物是( )①螞蟻 ②菜粉蝶 ③蒼蠅 ④蜜蜂 ⑤黑猩猩
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時,它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來,
然后爬到木箱頂上去摘香蕉.試分析回答:
(1)黑猩猩的這種行為從獲得的途徑來看,屬于 行為.
(2)幼猩猩要完成這種行為,需要通過生活經驗的積累和 而獲得.
(3)先天性行為是由動物體 內的決定的,而學習行為是在的基礎上建立的.動物越高等學習行為越。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】表是今年來通過測定得出一些生物與人的細胞中的細胞色素C的氨基酸組成差異情況

生物名稱

黑猩猩

金槍魚

小麥

鏈孢霉

酵母菌

與人的細胞色素C有差異的氨基酸數

0

1

12

13

21

35

43

44

通過比較發現:人與_____的氨基酸差異最小,而與_____的差異最大.這說明與人的親緣關系最近的是_____,最遠的是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是人比類人猿高等的原因( )

A. 人會制造工具 B. 人會用火 C. 人會語言 D. 人的大腦發達

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