【題目】下圖示動植物細胞結構模式圖,據圖回答下列問題。
(1)圖________示植物細胞的結構,[1]________的主要功能是____________________
(2)能夠將光能轉化為化學能的結構是[7]__________,能夠將有機物氧化分解釋放能量的結構是[4]________。
(3)吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于[5]________(結構)。
(4)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[3]________(結構)中。
(5)細胞的很多生命活動都在[2]________(結構)中進行。
(6)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節顯微鏡的[ 6 ] 。
(7)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時往載玻片滴一滴生理鹽水,目的是_________________________,染色所用的液體是 。字母L在顯微鏡下看到的物像是__________,若目鏡15X; 物鏡10X,那么物像被放大了__________倍。若光線過強或過暗應調節__________和 __________。若物像在視野的左上方,要將它移到視野正中央應該把臨時裝片向__________方向移動。
【答案】
(1)2;細胞膜;控制物質的進出;
(2)葉綠體;線粒體;
(3)液泡;
(4)細胞核;
(5)細胞質;
(6)細準焦螺旋;
(7)可以維持細胞的正常形態;稀碘液,7;150;光圈;反光鏡;左上方
【解析】
試題分析:(1)植物細胞和動物細胞的不同時植物細胞有細胞壁和液泡、葉綠體,圖中的1是細胞膜;2是細胞質;3是細胞核;4是線粒體;5是液泡;6是細胞壁;7是葉綠體,可見圖2細胞具有細胞壁和液泡,是植物細胞,細胞質的流動可以加速與外界的物質交換,細胞膜能夠控制物質的進出,細胞核里有遺傳物質;(2)植物細胞內的能量轉換器有葉綠體和線粒體兩種,葉綠體是綠色植物所特有的,是光合作用的場所,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能,葉綠體可將光能轉變成化學能,并將化學能儲存在它所制造的有機物中,植物細胞和動物細胞都含有線粒體,線粒體是呼吸作用的場所,將儲存在有機物中的化學能釋放出來,供給細胞生命活動的需要,為細胞的生命活動提供能量;(3)液泡中含有細胞液,有各種味道的物質以及營養物質,如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養物質,就是來自于細胞中液泡的細胞液;(4)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于3細胞核中;(5)細胞的很多生命活動都在2細胞質中;(6)在應顯微鏡進行觀察時,如果看到的物像不清晰,可調節6細準焦螺旋;(7)在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,需在載玻片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水,由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細胞液的濃度一致,目的是可以維持細胞的正常形態;染色所用的液體是碘液,使細胞著色,便于觀察;顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉180度后得到的像,即上下相反、左右相反,字母L在顯微鏡下看到的物像是7;顯微鏡的放大倍數=物鏡的放大倍數×目鏡的放大倍數,目鏡上標有15×,物鏡上標有10×,那么所觀察的物體被放大了15×10=150(倍);調節光線強弱的結構是光圈和反光鏡;我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的.所以如果物像位于視野左上方,要想把它移到視野中央,應該向左上方移動玻片標本。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某家庭成員某些特征的調查結果,請根據結果回答下列問題
父 | 母 | 女兒 | |
眼瞼的形狀 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
有無耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 | 無耳垂 |
舌頭能否卷曲 | 能卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 |
(1)表格中所涉及的單雙眼皮、有無耳垂等到特征在遺傳學上稱為一對 。
(2)父母為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現象稱為 ;父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現象稱為 。
(3)假若雙眼皮基因為A,寫出家庭成員控制眼瞼形狀的基因組成是:父 ,母 ,女兒 。
(4)這對夫婦若再生一個孩子,孩子的眼瞼是單眼皮的機率是 。
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【題目】下圖是人的呼吸、泌尿與血液循環關系示意圖,字母表示相應的生理活動或器官,數字表示相應的管腔。請據圖回答問題:
(1)完成生理活動A是通過________。
(2)當平靜吸氣動作完成后的瞬間,肺內氣壓______外界大氣壓。
(3)某學生因在霧霾天氣中吸入較多的PM2.5(微塵顆粒),引發支氣管炎。你認為他的血液中________。
A.紅細胞高于正常值 B.白細胞高于正常值
C.紅細胞低于正常值 D.白細胞低于正常值
(4)有炎癥要及時消炎,否則影響身體健康。醫生對該生進行靜脈注射,你認為消炎藥物到達心臟四腔中的先后順序是________。(填圖中數字)
(5)健康成人每晝夜產生原尿約150升,而終尿約1.5升,數字懸殊如此之大的根本原因是D的______作用。
(6)葡萄糖是生命活動的主要能源物質,當其隨血液到達組織細胞的________內被徹底氧化分解。
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【題目】“計劃生育”是我國的一項基本國策,據現有人口狀況,相關部門提出了“全面二孩”的政策。某男同學的父母準備再生育一個孩子。得知消息后,該男同學(自然卷發)很高興,希望爸媽(均是自然直發)生一個妹妹,請分析回答:
(1)父母都是直發,而該同學是卷發,這一現象叫 。
(2)若直發和卷發由一對基因控制(用A、a表示),則父母控制這種性狀的基因組成分別是 。
(3)他的父母生二胎,是女孩的機率是 。
(4)若第二個孩子頭發是直發,則基因組成是
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【題目】圖表示一個常見的食物網。有關敘述正確的是
A.該食物網中共有3條食物鏈
B.該食物網有的食物鏈包括5個環節
C.沿著食物鏈傳遞的能量不可能減少
D.最長的食物鏈是:草→鼠→蛇→鷹
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【題目】下圖為溫帶草原生態系統示意圖,請分析回答下列問題。
(1)該生態系統中各種生物進行生命活動所需能量的最終來源是 。
(2)在該生態系統中,各種動物屬于 ;沒有畫出的細菌和真菌屬于 ,真菌和細菌在細胞結構上的主要區別是 。
(3)該生態系統的食物鏈和食物網是通過生物之間的 關系建立起來的。
(4)有些昆蟲的體色會隨著季節的變化而變化,與周圍環境基本保持一致,這說明生物能夠 環境。
(5)如果人們在草原上放養的牲畜太多,就會嚴重破壞草場植被,造成土地沙化,這是因為生態系統的 能力是有限度的,超過這個限度,草原就很難恢復原樣了。
(6)此草原中的所有生物及其生活環境共同構成 。
(7)能量消耗最多的食物鏈是 。
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【題目】下圖的遺傳圖解中,雙眼皮基因用“A”表示,單眼皮基因用“a”表示。如果一對夫婦,父親的基因組成是“aa”其性狀為單眼皮;母親的基因組成是“Aa”,其性狀為雙眼皮。請據圖回答:
(1)圖中精子①的基因組成為_________;卵細胞②的基因組成為_________。
(2)子女③的基因組成為___________,③的性狀為_________(填“單眼皮”或“雙眼皮”)。
(3)子女④的基因組成為___________,④的性狀為_________(填“單眼皮”或“雙眼皮”)。
(4)這對夫婦生下具有單眼皮性狀的孩子的可能性是_________%。
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【題目】下圖是人體消化、呼吸、循環及排泄等生理活動的示意圖,其中的A.B.C.D表示人體的幾大系統,①----⑥表示人體的某些生理過程。請據圖回答下列問題:
(1)A系統中吸收營養物質的主要場所是___________。
(2)當你在劇烈運動過程中,與睡覺時比,呼吸頻率________。(填“增大”或“減少”)
(3)C系統的心房與心室間,心室與動脈間有瓣膜,它的作用是______________________。
(4)某人患闌尾炎時,在其血常規化驗單中,數目明顯增多的項目是_____________________。
(5)圖示中屬于排泄途徑的是哪幾條?____________。(填圖中數字序號)。
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【題目】某中學生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,進行了以下實驗:
請回答問題:
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應加入 ,與1號試管起 作用。
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應選擇 兩只試管進行對照實驗。
(3)實驗結果是 號試管中的物質遇到碘液不變藍,原因是 。
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