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【題目】人類進化過程中發生的最顯著的變化是( )
A.后肢粗壯
B.奔跑飛快
C.腦容量增加
D.群居生活

【答案】C
【解析】早期人類在使用天然工具的過程中，逐漸學會了制造工具，隨著制造工具的越來越復雜，他們的大腦也變得越來越發達、腦容量增加，并在群體生活中產生了語言，逐漸發展成現代的人類社會，工具的制造和使用促進了腦的發展，而腦的發展又提高了他們制造工具的能力；他們用火烤制食物，從而改善了身體的營養，有利于腦的發育，大大增強了他們在自然界中生存能力；語言的產生，使得相互之間能更好的交流與合作，在人類的進化過程中，勞動是一個重要因素，勞動是人類的身體得到協調發展，最終演變成自然界的強者。所以綜上所述，最顯著變化是腦容量增加�？梢奀符合題意。

所以答案是：C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在保持水土方面起重要作用，并有“綠色水庫”之稱的是（ ）。

A. 海洋生態系統 B. 森林生態系統 C. 農田生態系統 D. 草原生態系統

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料回答問題。
青霉素是青霉菌在代謝過程中產生的能夠抑制細菌生長的廣譜抗生素，尤其是對革蘭氏陽性菌生長抑制明顯，青霉素抑制細菌生長主要表現在它能夠抑制繁殖期細菌細胞壁的合成，使之成為球形體而破裂溶解從而殺死細菌。已知人和動物細胞的結構中無細胞壁結構。
就上述材料，結合你學過或了解的知識，回答下列各題：
（1）青霉素是產生的可以殺死某些細菌的一類。青霉菌的生殖方式是。
（2）醫生在給初次注射或再次使用青霉素的患者注射青霉素時，均需做過敏試驗以防不測。
（3）青霉素對人和動物的毒性(填“大”或“小”)。原因是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性最直觀、最直觀的認識就是指（ ）
A.物種多樣性
B.遺傳多樣性
C.生態系統多樣性
D.基因多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種，是生物界最基本的分類單位。同種的生物( )
A.可以生育有生殖能力的后代
B.基因組成一定相同
C.不屬于同一個“屬”
D.不能進行有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】第一次提出人猿同祖的生物學家是（ ）
A.孟德爾
B.達爾文
C.赫胥黎
D.林奈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國物種資源豐富。下列屬于我國特有珍稀動物的是（ ）
A.袋鼠
B.企鵝
C.朱鹮
D.斑馬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下課后，同學們針對蘑菇展開了爭論，下列說法錯誤的是（ ）
A.蘑菇是一類大型的真菌
B.蘑菇的營養方式為異養
C.蘑菇均可以食用
D.蘑菇能產生孢子進行繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉、蛋白質和脂肪分別在消化系統的什么部位開始被分解？（　�。�

A. 口腔、胃、胃 B. 口腔、小腸、小腸

C. 口腔、口腔、小腸 D. 口腔、胃、小腸

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