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我市在創建國家級園林城市時，移栽了大量樹木。園林工人為提高移栽樹木的成活率，移栽時都將樹木的大部分枝葉截去，該做法利用的生物原理是

A．阻止新陳代謝 B．抑制光合作用

C.抑制呼吸作用 D.抑制蒸騰作用

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2014-2015年山東新泰龍廷鎮中心學校七年級下學期第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（5分）下圖是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線，請據圖回答下列問題。

（1）曲線AB段表示 時肺內氣壓的變化，此時，肋間肌和膈肌處于 狀態，胸廓的前后徑和上下徑都 。

（2）本次呼吸中，吸氣結束的一瞬間是坐標系中的點 ，肺內氣壓與大氣壓的值 。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東肥城桃都中學七年級下學期期末考試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

礦難發生后，長時間處于黑暗中的礦工被救助上井時，都用毛巾蒙上眼睛，以保護視網膜免受光的傷害。眼球的結構中，控制進入眼球光線多少的結構是

A．瞳孔 B.睫狀體 C．晶狀體 D．玻璃體

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科目：初中生物 來源：2014-2015年山東肥城桃都中學七年級上期期末教學質量模擬生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖乙為北方6月23日一晝夜（晴天）某種植物對二氧化碳的吸收、釋放速率變化曲線圖，圖甲為該植物的葉片結構圖。請分析回答：

⑴在圖甲中，[ ] 是光合作用的主要部位；[ ] 是光合作用吸收和釋放氣體的“門戶”；結構[ ] 中具有運輸水分、無機鹽、有機物的通道。

⑵在圖乙中，植物進行光合作用的時間段是 ；植物進行呼吸作用的時間是 段；植物能夠積累有機物的時間段是 （用圖中代碼表示，如DE）。

⑶根據乙圖曲線可以初步得出的結論是：光合作用的強弱與光照強弱密切相關，在一定的范圍內，光合作用隨光照強度的增大而 。

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科目：初中生物 來源：2014-2015年山東肥城桃都中學七年級上期期末教學質量模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

當今世界，努力降低大氣中二氧化碳含量，減輕溫室效應的不利影響，是全人類的共同責任。人類的下列做法中，無助于降低二氧化碳含量的是

A.積極植樹種草，增大綠化面積

B.倡導節能減排，少開車多步行

C.及時處理垃圾，維護環境衛生

D.開發水能、太陽能等新型能源

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科目：初中生物 來源：2014-2015年山東肥城桃都中學七年級上期期末教學質量模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

右圖是某同學在顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖縱切圖，該圖缺少的根尖結構以及想要看到這一結構應采取的正確操作是

A．成熟區，向下移動裝片

B．成熟區，向上移動裝片

C．伸長區，向下移動裝片

D．伸長區，向上移動裝片

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科目：初中生物 來源：2014-2015年山東肥城桃都中學七年級上期期末教學質量模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

有一種花叫杜鵑,也有一種鳥類叫杜鵑。下列關于杜鵑花與杜鵑鳥的敘述中，不正確的是

A.它們最基本的結構和功能單位都是細胞

B.杜鵑鳥、杜鵑花的器官都是由組織構成

C.杜鵑花有輸導、上皮、結締、營養組織

D.杜鵑鳥比杜鵑花多“系統”這一結構層次

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省德州市慶云縣七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作人的空腔上皮細胞臨時裝片時，漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是（ ）。

A.自來水、生理鹽水、碘液

B.涼開水、生理鹽水、碘液

C.生理鹽水、自來水。碘液

D.碘液、生理鹽水、涼開水

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年黑龍江大慶第三十中學八年級上學期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

森林中，蛾的體色有棕色、灰色、白色等，數量基本相同。由于某種原因，森林樹干被污染了成灰白色，長期自然選擇使得該森林中不同顏色的蛾的數量發生了變化。下列選項中最能表示這一變化結果的是：（2分）

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