A、水圈 | B、生物圈 | C、巖石圈 | D、草原生態系統 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、該生態系統中的食用菌屬于分解者 | B、圖中蛇和鼠只構成捕食關系 | C、該生態系統的食物網中包含5條食物鏈 | D、該生態系統中的生物與生物之間、生物與環境之間彼此影響 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
A、生物圈是最大的生態系統 | B、影響生物的環境因素包括非生物因素和生物因素 | C、我市通川區蓮花湖及湖內的所有生物可以看做一個生態系統 | D、“黃花之鄉”渠縣境內的所有黃花可以看做一個生態系統 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
A、每個生態系統都由生物成分和非生物成分組成 | B、構成生態系統的各成分之間沒有太大的聯系 | C、生態系統是指一定地域內,生物和環境形成的整體 | D、生態系統的范圍有大有小,最大的生態系統是生物圈 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
A、轉動轉換器--換用不同的物鏡 | B、用較大的光圈--看到更大的視野 | C、移動玻片標本--找到要觀察的物像 | D、微調細準焦螺旋--使物像更清晰 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
A、對光時,應使用低倍物鏡,并且使目鏡、物鏡、通光孔和光圈在一條直線上 | B、放大倍數越大,則視野越暗,物鏡離載物臺的距離越近 | C、要想將視野調得明亮些,可使用凹面反光鏡或較大光圈 | D、若把視野右上方的物像移至視野中央,玻片標本應向左下方移動 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com