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用顯微鏡低倍鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程中，若要調節視野亮度，需要調節的結構是（　�。�
A、轉換器、目鏡B、反光鏡、遮光器C、遮光器、轉換器
考點：顯微鏡的基本構造和使用方法
專題：
分析：外界光線進入顯微鏡的路線是：反光鏡→遮光器上的光圈→物鏡→鏡筒→目鏡→眼睛，據此解答．
解答：解：外界光線進入顯微鏡的路線是：反光鏡→遮光器上的光圈→物鏡→鏡筒→目鏡→眼睛；反光鏡有兩個面，分別稱為平面鏡和凹面鏡，根據光線的強弱選用，遮光器上的小孔稱為光圈，能夠控制進入鏡筒的光量．因此在顯微鏡的結構中，能夠調節視野亮度的是遮光器和反光鏡．
故選：B．
點評：此題考查了顯微鏡的亮度的調節．調節顯微鏡視野的亮度要通過遮光器和反光鏡．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖示有關自然界中碳循環與能量流動的示意圖，對此有關說法，錯誤的是（　�。�
A、碳循環伴隨著能量的流動B、碳循環與光合作用密切相關C、碳在生物群落與無機環境之間循環的主要形式是CO2D、能量在生態系統中的流動不斷減少，是因為得不到足夠的光照

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科目：初中生物 來源： 題型：

地球上最大的生態系統是（　�。�
A、生物圈B、陸地生態系統C、海洋生態系統D、草原生態系統

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科目：初中生物 來源： 題型：

地球上最大的生態系統是 （　�。�
A、水圈B、生物圈C、巖石圈D、草原生態系統

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科目：初中生物 來源： 題型：

有一物象處于顯微鏡視野的右上方，要使該物像移至視野的正中央，玻片的移動方向是（　　）
A、右上方B、右下方C、左上方D、左下方

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科目：初中生物 來源： 題型：

當顯微鏡的鏡頭需要擦拭時，應使用（　�。�
A、棉花B、餐巾紙C、紗布D、擦鏡紙

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科目：初中生物 來源： 題型：

如表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達到的目的，其中不符合的是（　�。�
選項 操作 目的
A 轉動遮光器和反光鏡 調節光線強弱
B 轉動轉換器 調換不同倍數的物鏡
C 轉動細準焦螺旋 使物像更清晰
D 將裝片向右下方移動 使位于視野左上方的物像移到中央
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是某同學用10倍物鏡觀察到的影像，如果想看到完整的字母影像，正確的做法是（　　）
A、用20倍物鏡B、向下移動標本C、標本向左移動D、用5倍物鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

在光學顯微鏡下可以觀察到的結構是（　　）
A、人口腔上皮細胞的細胞壁B、草履蟲體內的葉綠體C、煙草花葉病毒的蛋白質外殼D、黃瓜表層果肉細胞的葉綠體

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