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【題目】如圖是自然界碳循環的示意圖,圖中的甲、乙、丙分別代表

A. 生產者,分解者,消費者 B. 消費者,分解者,生產者

C. 分解者,生產者,消費者 D. 生產者,消費者,分解者

【答案】A

【解析】試題分析:圖中甲既可以吸收二氧化碳又可以產生二氧化碳,說明甲是綠色植物,綠色植物是生態系統中的生產者,通過光合作用將二氧化碳和水合成有機物并將光能轉變為化 學能儲藏在有機物中。是一切消費者和分解者物質和能量的源泉,又能進行呼吸作用釋放出二氧化碳;圖中乙生物為細菌、真菌等,為分解者,靠分解動植物的遺體 來維持生活。丙生物為動物,作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質,這些物質在動物體內經過呼吸作 用,釋放能量,同時也產生二氧化碳、尿液等物質。這些物質可以被生產者利用,而動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質?梢,動物能促進生態系統的物質循環。所以甲是生產者,乙是分解者,丙是消費者。

考點:生態系統的組成及各部分的作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是幾種常見的動物,據圖回答下列問題:

1A動物的呼吸結構是 ,B動物的呼吸器官是 。

2有輔助呼吸器官的生物是 請填圖中字母代號。

3屬于真正的陸生脊椎動物的是 請填圖中字母代號,原因是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】材料一:植物生長的不同時期,需要的水和無機鹽的量是不同的如表是對某地小麥在不同時期需水量的測量數據

小麥各發育期的天數和需水量

發育期

天數

需水總量

3/公頃

返青期

29

645

拔節期

23

886

抽穗期

20

966

灌漿期

31

1202

材料二:由于濫砍亂伐,過度放牧等,導致生態環境惡化,我國西北地區沙塵暴肆虐;長江中下游地區大面積嚴重干旱,洪湖水面原有50多萬畝,現在只剩下6萬余畝;湘江枯水期有時會造成船舶擱淺現象

材料三:如圖乙是一幅漫畫

請仔細閱讀上述3個材料,分析說明相關問題:

1小麥的需水量與發育期的關系是

2計算表中各個發育時期每天的需水量,并以柱形圖的形式表示出來如圖甲所示請將灌漿期的柱形圖繪出來

3沙塵暴和大面積干旱都與人類破壞 有關

4要根治沙塵暴和干旱,應大力提倡

5親愛的同學,請你寫出看完資料之后的感想任寫一條即可

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體血液循環途徑示意圖

1血液循環分為 。

2靜脈血變為動脈血的場所是[ ] 的毛細血管。

3與左心房相連的血管是 。

4與主動脈相連的心臟腔是 。

5體循環終止部位是[ ] ,此時血液是 血。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為反射弧模式圖。請據圖回答:

(1)組成反射弧的細胞主要是神經細胞,神經細胞又叫 。

(2)做膝跳反射實驗時,要叩擊膝蓋下面的韌帶。這是因為反射弧的[ ]

位于該部位(方括號內填數字編號,橫線上填相應的名稱)。

(3)膝跳反射的神經中樞位于 內。

(4)人體通過 對外界或內部的各種刺激所發生的有規律性的反應,叫做反射。

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【題目】圖表示消化系統的組成,據圖回答:

1人體消化系統包括_________和消化腺兩部分。

2請寫出圖中[]、[]代表的器官名稱:

________、[________。

3能分泌胰液的器官是[________,消化吸收的主要器官是[________。

4饅頭中的主要成分是淀粉,最先對淀粉進行初步消化的部位是_________填序號

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】看圖回答

1左上圖是小明制作洋蔥鱗片葉表皮細胞裝片的幾個步驟,操作步驟的正確順序____________________填上面圖中的序號。步驟1這樣做的目的是____________________。步驟2染色用的染液是________,其目的是在顯微鏡下更清晰的觀察到__________

2右上圖為小明在觀察過程中,顯微鏡下看到的幾個視野,請據圖回答問題要使圖像從視野變為視野的狀態,應將裝片向_________移動;要使圖像從視野變為視野的狀態,應轉動______________,換成高倍物鏡;要使圖像從視野變為視野的狀態,應用______________進行調節。

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【題目】如圖是生物圈中碳循環的示意圖,請分析回答問題

1圖中生態系統中的生產者是 ,消費者是 ,分解者是

2此生態系統被重金屬污染,則含重金屬濃度最高的生物是

3碳元素在無機環境與生物之間主要以 的形式進行循環;碳元素通過[1] 作用由無機環境進入生物體內

4圖中生態系統中共有 條食物鏈能使獲得更多能量的那條食物鏈是__________________________

5與森林生態系統相比,該系統自動調節能力較弱,原因是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示處于平衡狀態的某溫帶草原生態系統的食物網,請分析回答

1這個生態系統中的生產者是 ,它們能夠通過光合作用來制造 ,并儲存能量。此食物網中數量最多的是 。

2依據圖上箭頭所示,此食物網中共有 條食物鏈,其中,最長的一條食物鏈是 。

3從生態系統的組成成分分析,其中的兔、鼠、鷹等動物屬于 ;生物部分還缺少了 。

4蛇和鷹的關系是 。

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