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【題目】蟬在炎熱夏天正午鳴叫得最厲害，而氣溫降低到24℃以下時，就停止鳴叫。這一現象說明影響蟬的生活習性的環境因素是

A. 陽光 B. 水 C. 溫度 D. 空氣

【答案】C

【解析】

試題環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．夏天正午溫度較高蟬鳴叫得最厲害，而溫度降低到24℃以下時，就停止鳴叫．這一現象說明對蟬的生活習性有影響的環境因素主要是溫度。故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對如圖的敘述，正確的是

A. 圖示的各種成分在生態學上可以構成一個生態系統

B. 圖中有一條食物鏈：蟬→螳螂→黃雀→蛇

C. 細菌與蟬之間的關系屬于競爭

D. 當環境受到污染時，蛇體內積累的有毒物質最少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中，沒有真根，只有莖和葉的是（ ）

A. 水綿 B. 樟樹 C. 蕨 D. 葫蘆蘚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的聽覺感受器位于

A. 外耳道 B. 鼓膜 C. 聽小骨 D. 耳蝸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲的完全變態發育過程包括

A．幼蟲→成蟲 B．卵→幼蟲→蛹→成蟲

C．卵→蛹→幼蟲→成蟲 D．卵→蛹→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環中某個部位的示意圖，①、③代表血管，②代表人體內某器官，箭頭代表血流方向，下列有關敘述錯誤的是（ ）

A.若②代表肺，則①中流靜脈血，③中流動脈血
B.若②代表心臟，則①中流動脈血，③中流靜脈血
C.若②表示腎臟，則①處的尿素等代謝廢物比③處多
D.若②表示小腸絨毛的毛細血管，則①處的葡萄糖等營養物質比③處少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體生長曲線圖，其中代表神經系統發育、生殖系統發育和身體總發育的曲線分別是（ ）

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ
C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
D.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體生長曲線圖，其中代表神經系統發育、生殖系統發育和身體總發育的曲線分別是（ ）

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ
C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
D.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】最先提出“生物學”這一科學名詞的是（ ）

A. 林奈B. 達爾文C. 拉馬克D. 沃森

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