【題目】在觀察蚯蚓的實驗中，要注意保持蚯蚓體表的濕潤，主要原因是（ ）
A.有利于蚯蚓的正常運動
B.有利于蚯蚓的血液循環
C.有利于蚯蚓的正常呼吸
D.有利于蚯蚓的正常消化
奪冠金卷全能練考系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下表為小麥3個不同雜交組合及后代性狀表現的情況，種皮顏色用R或r據表中數據回答：
組合序號 | 雜交組合類型 | 后代性狀表現和植株數目 | |
紅種皮 | 白種皮 | ||
1 | 紅種皮與紅種皮 | 900 | 300 |
2 | 紅種皮與白種皮 | 1200 | 0 |
3 | 紅種皮與白種皮 | 600 | 600 |
（1）分析比較雜交組合及后代的性狀表現，可以得出________是隱性性狀．
（2）第2組紅種皮和第3組紅種皮的基因組成分別是________和________．
（3）第1組后代中紅種皮的基因組成為Rr株數目理論上應有________株．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小孫同學學習了“練習使用顯微鏡”之后，用顯微鏡觀察某種植物葉肉細胞的結構。根據有關知識回答下列問題：
（1）圖1是小孫同學使用顯微鏡的四個操作步驟圖，請你排列好正確的順序：_____。
（2）小孫在老師的指導下還觀察到細胞有很多綠色的球形或橢球形的小體﹣﹣葉綠體，如圖2，并且同時發現葉綠體在視野中沿逆時針方向緩慢流動。她想：細胞內葉綠體的實際流動方向是怎樣的呢？請你幫她回答：_____。
（3）圖3是小孫同學在完成上述實驗后，再制作觀察了“洋蔥鱗片葉表皮細胞”所作的細胞模式圖，其中控制細胞與外界進行物質交換的結構是圖中的_____（填序號），圖中“5”表示細胞核的位置，請在圖中畫出其結構。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據雞卵示意圖，回答下列問題。
（1）圖中②內儲存有胚胎發育所需要的____________。
（2）圖中③貯存有________，可以供胚胎發育需要。
（3）__________（填名稱）內有細胞核，是進行胚胎發育的部位。
（4）鳥類等進行有性生殖的生物其生命發育的起點是_____________。
（5）母雞對雞卵進行孵化這一活動，屬于_______行為（填一種動物行為的類型）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為孫作同學對某農莊中一些常見動物進行了分類，下列有關敘述錯誤的是( )
A. ①②處可填脊柱
B. ③處應填胎生，胎生和哺乳是哺乳動物的主要特征
C. ④⑤可用有無外骨骼，還可用身體是否分節作為分類依據
D. 生物分類依據是生物的形態結構和生理功能等
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】探究“訓練小白鼠走迷宮獲取食物”的實驗：選取三只一天未進食的小白鼠(A、B、C)分別走同一個迷宮(如圖)，在相同環境下，測得如圖數據。請據圖表
(1)本實驗選取的小白鼠具有______________的生殖發育特點。從行為獲得途徑上看，小白鼠通過訓練走迷宮獲取食物的行為，屬于________行為。
(2)該小組的同學將小白鼠A、C的實驗數據繪制成曲線圖(如圖二)，請在圖二中補充繪制小白鼠B實驗數據的曲線。
(3)根據圖二曲線所示的“獲取食物的共同規律”可知：此類行為可以通過訓練得到________(選填“強化”或“弱化”)。
(4)分析數據，得出的結論是___________________________________
(5)若用蚯蚓進行本實驗，預測蚯蚓每次找到食物的時間要比小白鼠______
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