【題目】成年人,具有造血功能的是( 。
A.黃骨髓
B.紅骨髓
C.紅骨髓與黃骨髓
D.所有骨細胞
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于植物蒸騰作用的描述中不正確的是
A.蒸騰作用促進了水和無機鹽在植物體內的運輸
B.植物的蒸騰作用對植物自身具有重要意義
C.植物通過蒸騰作用散失的水分比其他生物要少
D.一般情況下,氣溫越高,蒸騰作用越強
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】雖然人類都起源于共同的祖先,但是現代人類在許多遺傳性狀上出現顯著的差異,形成了四大人種,即蒙古人種(黃種)、歐洲人種(白種)、非洲人種(黑種)和澳大利亞人種(棕種),其主要原因是( )
A.生活環境不同
B.生活觀念不同
C.生活方式不同
D.不屬于同一物種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】假設你是一名營養師,針對下列特定的人群,哪種飲食方案不合理?
A. 高血壓患者的飲食要清淡少鹽
B. 壞血病患者要補充新鮮的水果、蔬菜
C. 運動員要補充雞蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物
D. 糖尿病患者排出了大量的糖類,要補充糖類含量高的食物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】春季人們喜歡到溫室大棚采摘品嘗草莓,秋季又愛摘食葡萄。請分析回答下列問題。
(1)大棚種植草莓常施用有機肥料,其目的除保證無機鹽的供應外,還能釋放__促進光合作用。開花期間,果農在大棚內放養蜜蜂的目的是 __。
(2)優良品種的葡萄果實含有豐富的香甜汁液,汁液主要存在于果肉細胞的__中。
(3)葡萄適宜種植在疏松的土壤,土壤板結時要松土,這主要是促進根部細胞的__過程。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】王凱同學在探究魚鰭在游泳中的作用時,選取了甲、乙兩條相同的鯽魚,放在同一魚缸中,操作步驟之一是用紗布只捆扎甲魚的胸腹鰭,其他鰭呈自然狀態,請問:
(1)王凱同學用的方法是 __。
(2)該實驗是探究 __鰭的作用,變量是 ___。
(3)該實驗中,實驗組是 ___魚,對照組是 __魚。
(4)實驗結束后,王凱同學根據實驗結果,得出了結論:魚在游泳時,該種鰭的作用是_____________。
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