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如圖甲為油菜花的著生情況，圖乙為油菜花的解剖結構圖．由此可以判斷油菜花屬于（　　）
A、花序、兩性花
B、花序、單性花
C、單生花、兩性花
D、單生花、單性花
考點：花的結構
專題：
分析：按照花蕊著生情況的不同，可分為單性花和兩性花．只有雌蕊或只有雄蕊的花是單性花，既有雄蕊又有雌蕊的花是兩性花；
根據花的著生情況可分為單生花和花序．單獨生在莖上的花，是單生花；生在花軸上的一簇花叫做花序．
解答：解：從圖甲可以看出油菜的花是生在花軸上的一簇花，所示是花序；從圖二花的結構可以看出：油菜花既有雄蕊又有雌蕊，屬于兩性花．
故選：A．
點評：回答此題的關鍵是能區分：單生花和花序以及兩性花和單性花的概念．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關植物的說法正確的是（　�。�
A、白天進行光合作用
B、晚上進行呼吸作用
C、植物通過蒸騰作用散失水分遠少于其他生物
D、所有生物的活細胞能進行呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是驗證植物呼吸作用的實驗裝置，請根據圖回答有關問題．
（1）實驗要用黑布將整個裝置遮蓋起來，不讓光線透過，其目的是
 
．
（2）第二天揭開黑布，裝置內小燒杯中的石灰水變渾濁，說明大鐘罩內
 
的濃度大大增加了．
（3）將燃著的火柴放進大鐘罩內，火柴立即熄滅，說明大鐘罩內
 
的濃度大大降低．
（4）這個實驗說明植物體的呼吸作用是吸收
 
，放出
 
．
（5）在實驗過程中，裝置內壁出現的水珠主要來自植物的
 
，水分是通過葉片上的
 
散失的．
（6）圖中植物進行呼吸作用肯定會消耗光合作用產生的
 
，它們是生物生命活動中的能量來源．

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科目：初中生物 來源： 題型：

除草履蟲外的絕大多數生物都是多細胞構成的．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

要證明骨中含有有機物，應該通過煅燒骨的方法來達到實驗目的．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

宋代的愛國詩人辛棄疾在《西江月》中曾描述“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這句詞主要反應了蛙的何種行為（　　）
A、防御行為B、攻擊行為
C、捕食行為D、繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

在稻田中，影響水稻生活的非生物因素有（　�。�
①陽光  ②雜草  ③水分  ④土壤  ⑤田鼠  ⑥空氣  ⑦蝗蟲  ⑧蝌蚪．
A、①②⑤⑥B、③④⑦⑧
C、①③④⑥D、②⑤⑦⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：

油桃果實甜、無毛，毛桃果實酸、有毛，將油桃（接穗）接在毛桃（砧木）上，嫁接成活后接穗結的果實是（　�。�
A、有毛、甜B、無毛、甜
C、有毛、酸D、無毛、酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是兩種細胞模式圖，請根據圖回答問題：
（1）動植物細胞都具有的基本結構包括能控制物質進出細胞的[
 
]
 
，儲存著遺傳信息的[
 
]
 
，以及[
 
]
 
．
（2）圖甲中[C]是
 
，它能夠進行
 
作用制造有機物．擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自類似圖甲細胞[E]
 
中的細胞液．
（3）在制作口腔上皮細胞臨時裝片時，應在載玻片的中央滴一滴
 
，以保持細胞的正常形態；蓋蓋玻片時，應用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上，這樣可避免蓋玻片下面出現
 
而影響觀察．

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