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宋代的愛國詩人辛棄疾在《西江月》中曾描述“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這句詞主要反應了蛙的何種行為（　�。�
A、防御行為B、攻擊行為
C、捕食行為D、繁殖行為
考點：動物行為的類型和特點
專題：
分析：蛙類是雌雄異體、水中受精，屬于卵生．繁殖的時間大約在每年四月中下旬，在生殖過程中，雄蛙鳴叫，吸引雌蛙，屬于繁殖行為．
解答：解：A、防御行為為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為，蛙的行為不屬于防御性為，A錯誤．
B、動物的攻擊行為是指同種個體之間所發生的攻擊或戰斗，蛙的行為不屬于攻擊行為，B錯誤．
C、捕食行為是動物通過各種方式獲取生存所需食物的行為，蛙的行為不屬于攻擊行為，C錯誤．
D、繁殖行為是與動物繁殖有關的一切行為，雄蛙鳴叫，吸引雌蛙，屬于繁殖行為，D正確．
故選：D
點評：知道動物行為的分類，明確行為特點是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

一粒種子能長成參天大樹是因為植物體細胞的分裂、生長使（　�。�
A、細胞數目增多
B、細胞體積增大
C、細胞數目增多和細胞體積增大
D、細胞數目增多或細胞體積增大

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科目：初中生物 來源： 題型：

神州七號飛船的成功發射震撼了世界．“神七”航天員在太空生活，從地球攜帶了維持生命所需的物質，這些物質至少必須包括
 
、
 
、
 
等．

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科目：初中生物 來源： 題型：

無性生殖后代有利于保持親本的性狀．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖甲為油菜花的著生情況，圖乙為油菜花的解剖結構圖．由此可以判斷油菜花屬于（　�。�
A、花序、兩性花
B、花序、單性花
C、單生花、兩性花
D、單生花、單性花

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科目：初中生物 來源： 題型：

蚯蚓在土壤中活動，能使土壤疏松，蚯蚓的排出物還能提高土壤肥力．這一事例說明（　　）
A、生物對環境的適應
B、生物對環境的影響
C、生物在不斷進化
D、環境在不斷改變

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科目：初中生物 來源： 題型：

為了防止艾滋病傳入我國，我國政府停止進口一切外國的血液制品，這是采取（　�。�
A、消滅傳染源
B、消滅病原體
C、控制易感人群
D、切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來源： 題型：

從花的結構和著生位置看，玉米應屬于（　　）
A、兩性花、花序
B、兩性花、單生花
C、單性花、花序
D、單性花、單生花

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科目：初中生物 來源： 題型：

如表為小青同學對自己家庭進行的遺傳調查記錄．請分析回答：
家庭成員
調查項目		 父親 母親 小青
單雙眼皮 雙 雙 雙
有無耳垂 有 有 無
能否卷舌 能 否 否
（1）所調查的眼皮、耳垂、卷舌等項目在遺傳上稱為
 
，而眼皮的單雙、能否卷舌則叫做
 
．
（2）如果控制能卷舌的基因用“A”表示．控制不能卷舌的基因用“a”表示，其父母的基因組成分別是：父親
 
，母親
 
．
（3）父母是雙眼皮，小青也是雙眼皮，這一現象叫
 
，父母有耳垂，小青沒有耳垂，這一現象叫做
 
．

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