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【題目】大米和面粉是我們日常生活的主食，從結構上看我們食用的主要是水稻和小麥種子的哪一部分呢？（　�。�
A.胚芽
B.胚根
C.子葉
D.胚乳

【答案】D
【解析】解：大米和面粉分別是由水稻和小麥加工而來．水稻和小麥都是單子葉植物，其種子的結構包括：種皮、胚乳和胚．種皮起保護作用；胚乳里貯存著營養物質，面粉就是小麥的胚乳加工來的；胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉，胚根將來發育成根，胚芽將來發育成莖和葉，胚軸將來發育成連接莖和根的部位，子葉將胚乳里的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸．
故選：D
回答此題的關鍵是要明確水稻和玉米是單子葉植物還是雙子葉植物，以及種子的結構和功能．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，天平兩端托盤上的盛水燒杯內各插有1根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時天平兩端平衡．現將此裝置移至光下照射一段時間后，發現天平左側上升．產生此現象的原因主要是植物的（　　）

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 分解作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】養魚時在魚缸的底部種上水草主要是為了（　�。�
A.使魚缸好看
B.增加魚缸內的生物數量
C.增加魚缸內的氧
D.增加魚缸內的養料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據下圖所示，回答

（1）菜豆種子的主要部分是[ ]_______________________。

（2）菜豆種子萌發時，貯藏在[ ]__________________________內的營養物質逐步分解，轉化為可以被細胞吸收利用的物質，供其利用。

（3）在菜豆種子萌發過程中，[ ]_____________首先突破種皮并發育成[ ]_________，隨后[ ]___________伸長，使[ ]__________突破種皮背地生長，發育成[ ]_______。

（4）由種子到幼苗所需要的外界條件是_________________。

（5）從組成植株根的組成分析，菜豆的根系應屬于_________。其根系能夠不斷向周圍擴展的原因是：______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫學臨床上的“植物人”通常是指在腦部受傷后只有呼吸和心跳、沒有意識或意識朦朧、不能自主活動的病人．該類病患腦部可能沒有受到損傷的部位是（ ）

A．大腦 B．小腦

C．腦干 D．大腦皮層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某草原生態系統中生活著多種生物，其中有以植物各器官為食的羊、鼠和昆蟲；有吃羊的狼；有吃昆蟲的鳥；有以鼠為食的蛇；還有以鼠、蛇和鳥為食的鷹，根據上述信息回答下列問題：

（1）圖1為該草原生態系統食物網簡圖，其中的①、②、③所代表的生物依次是_____。

A.鼠、蛇、鳥 B.蛇、鳥、鼠 C.蛇、鼠、鳥 D.鳥、蛇、鼠

（2）若圖2中的甲、乙、丙分別表示狼所在食物鏈中各種生物體內有機物總量的相對含量，與乙對應的生物是_____。

（3）草原生態系統是重要的畜牧業基地，蘊含豐富的礦產資源，近年來由于人類的不合理開發、過度放牧等活動，造成了草場退化、荒漠化擴大以及污染加�。芯堪l現該生態系統中鷹體內積累的重金屬鉛最多，這種現象稱為_____。請你結合所學知識提出一項保護草原生態系統的具體措施：_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察顯微鏡結構示意圖，判斷

（1）使用顯微鏡對光時，想讓看到的視野更明亮，可以調節③和⑦．______

（2）觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已找到要觀察的結構，如果要使物像更清晰些，應調節顯微鏡的⑤．______

（3）觀察標本時若發現有污點，則污點可能在②④或⑦上。______

（4）觀察標本時，要用一只眼看著④，另一只眼也要睜開的目的是便于畫圖和記錄。______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在設計對照試驗時，下列描述正確的是（　�。�
A.所有的變量都相同
B.除實驗變量外，其他因素均相同
C.所有的變量都不同
D.除實驗變量外，其他因素均不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】子代體細胞中的染色體，一半來自于父方，一半來自于母方。 ( )

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