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如圖所示為人體組織形成過程．請分析回答問題：

（1）圖中①②③表示細胞 的過程，④表示細胞 的過程。

（2）人的脊髓主要由上圖中的 組織構成，人體內的血液屬于圖中的 組織。

（3）與玉米植株的結構層次相比，人體的結構層次中多了 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（湖南郴州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列各組生物性狀中，不屬于相對性狀的是（ ）

A．小明的 A 型血和小剛的 B 型血

B．人的身高和體重

C．人的卷發和直發

D．小麥的高桿和矮桿

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（山東德州卷）生物（解析版） 題型：綜合題

德州市減河生態公園以河為中心，在河兩岸種植蘆葦節、蒲草，形成濱水綠帶，占地總面積4500畝，其中，水面積1000畝，綠化面積（人工改造部分）500畝．優美的自然環境也吸引了形形色色的各種動物安家落戶，現已成為我們德州人觀光、旅游和休閑的好去處，某校生物小組的同學對該濕地公園進行了詳細的調查，用生態結構示意圖和曲線圖做了記錄（如圖），請據圖回答問題

（1）若圖一中的A，B代表的是生物類群，C代表的是某些物質，則C最可能是 ．

（2）如果圖一表示一個完整的生態系統，請寫出圖中的食物鏈： （不能使用字母）．

（3）當大量生活污水流入河水時，該生態系統就會遭到破壞，這說明該生態系統的 是有限的．

（4）濕地生態系統有“地球之腎”之稱，這體現了生物多樣性的 使用價值．

（5）某同學發現有人在河邊大肆捕殺青蛙，十分焦急，就做了很多廣告牌進行生態宣傳，并協同政府部門齊抓共管，最后使該現象得以遏制，圖二是該同學對該生態系統長期跟蹤調查后統計的青蛙數量變化曲線圖，請在圖二中畫出同時期昆蟲數量變化的大致曲線．

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（山東德州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

馬蜂受到襲擊時，蜂群共同向侵犯者發起攻擊．從個體和群體的角度來看，其行為屬（ ）

A．攻擊行為和社群行為

B．防御行為和社群行為

C．領域行為和節律行為

D．攻擊行為和節律行為

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（內蒙古通遼卷）生物（解析版） 題型：綜合題

閱讀并回答：

中東呼吸綜合征（MERS）是由一種新型冠狀病毒（MERS﹣CoV）而引起的病毒性呼吸道疾病，該病毒于2012年在沙特阿拉伯首次被發現，能引起人發生從普通感冒到嚴重呼吸綜合征的多種疾病。

（1）該病毒和其他病毒一樣，結構十分簡單，僅由核酸和 組成。

（2）已康復的患者體內產生了相應的抗體，不會再患該病，這屬于 （填寫“特異”或“非特異”）性免疫。

（3）對患者采取單獨隔離屬于傳染病預防措施中的 ，引起該病的病毒（MERS﹣CoV）是 。（填“病原體”或“傳染源”）

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（內蒙古通遼卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列說法中不正確的是（ ）

A．先天性行為是動物生來就有的、由遺傳物質控制的、可保證動物基本生存能力的行為

B．動物的學習行為可以讓它們更好地適應復雜環境的變化

C．先天性行為是學習行為的基礎

D．動物行為的產生與生活環境沒有任何關系

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（內蒙古通遼卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列關于選藥和用藥的做法中，正確的是（ ）

A．價格越高，藥效越好

B．加倍用藥量可以提前康復

C．按醫囑和說明服藥

D．增加服藥次數，療效更好

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川瀘州市七年級上學期期末測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示是細胞與外界進行物質交換的過程，據圖回答問題（6分）

1.請說明圖上各標號的含義：

不同顆粒表示細胞內外的 ；

箭頭表示細胞內外的 。

2.請列舉能進入細胞的有用物質和和排出細胞代謝廢物各一種：能進入細胞的有用物質有 等；需要排出細胞的物質有 等

3.從該細胞的形態結構看，屬于 （植物、動物）細胞，理由是 。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川瀘州市七年級上學期期末測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個池塘被農藥污染，生活在該池塘中的浮游植物、浮游動物、鳙魚、鳥魚，依順序組成了一條食物鏈：則該池塘中體內農藥含量最多的生物是（ ）

A.浮游植物 B.浮游動物 C.鳙魚 D.鳥魚

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