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【題目】兩棲動物大多生活在（　�。�
A.水中
B.水邊的潮濕帶
C.寒冷的冰雪中
D.海洋中

【答案】B
【解析】兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，發育為變態發育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，故兩棲動物大多生活在水邊的潮濕帶。

所以答案是：B

【考點精析】利用兩棲動物對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知兩棲動物門：幼體在水中生活用鰓呼吸，成體在陸地生活用肺兼用 皮膚呼吸．變態發育，皮膚裸露，能分泌黏液，有輔助呼吸作用，心臟有二心房一心室，體溫不恒定．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。甲、乙兩瓶內裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不做處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如丙圖），數日后，瓶中的肉湯也變質。下列說法中錯誤的是（ ）

A.瓶頸打斷后肉湯變質是因為空氣中的細菌進入了肉湯

B.未打斷瓶頸時肉湯變質的是乙瓶

C.甲、乙形成的對照實驗的變量是是否煮沸

D.此實驗證明肉湯中的細菌是由空氣中存在的細菌產生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用吸管吸滴番茄果肉汁液，制成的標本是( )
A.切片
B.裝片
C.涂片
D.磨片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示耳的結構，下列有關敘述錯誤的是(　　)

A. 長時間戴耳機聽音樂，會對[②]造成損傷

B. 暈車與[④]對頭部位置變化過于敏感有關

C. 人的聽覺感受器和形成聽覺的部位都是[⑥]

D. 前庭屬于內耳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在進行嫁接時，要將砧木與接穗的形成層緊密結合，目的是（　�。�
A.利于兩部分形成層細胞分裂出的新細胞愈合在一起
B.讓枝條通過光合作用制造的養料運送到根部
C.保持接穗與砧木一般粗，利于觀察
D.讓根部吸收的水分能運送到枝條上去

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日常學習和生活中，難免會出現一些情緒問題，下列調節情緒的方法中不適當的是（　　）
A.一醉解千愁
B.一個人到無人處大哭一場
C.到戶外打球
D.用枕頭作泄憤對象，拼命摔打

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病的預防措施可以分為、、 三個方面。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲、青蛙、鳥在生殖、發育上的共同特征是（　　）
A.變態發育
B.卵生
C.體外受精
D.有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始的生命起源于（ ）
A.原始的大氣層
B.原始的河流
C.原始的海洋
D.原始的高山

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