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【題目】如圖是城市污水處理廠中的一種裝置，其中的活性污泥中含有大量的細菌等微生物，經過一段時間的處理后，就可以凈化生活污水或工業廢水，下列敘述不正確的是（　�。�

A. 翼輪持續攪拌一段時間后，好氧性細菌數量會增加

B. 惡劣環境時，有些細菌能形成芽孢，并依靠芽孢繁殖后代

C. 這些細菌雖有DNA集中區域，卻沒有成形的細胞核

D. 污水凈化的原理是細菌可以將污水中的有機物分解

【答案】B

【解析】

細菌能分解污水中的有機物，從而能凈化污水。

翼輪不斷攪拌，使水中的氧氣含量增加，一段時間后，好氧性細菌數量會增加，A正確；有些細菌（多為桿菌）在一定條件下，細胞壁加厚，細胞質高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強的球形或橢圓形的休眠體。芽孢最主要的特點就是抗性強，對高溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學物質。都有很強的抵抗性。遇到適宜的環境，芽孢又恢復生命現象，一個芽孢只變成一個細菌�？梢娦纬裳挎卟皇且环N生殖方式，B錯誤；細菌雖有DNA集中區域，卻沒有成形的細胞核，屬于原核生物，C正確；有機物被細菌分解產生無機物，從而能凈化污水，D正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分別給甲、乙兩人飲用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小時測定他們的血糖濃度，并將測量的數據整理成如下的曲線（如圖），請據圖回答下列問題：

（1）分析曲線圖，判斷甲、乙兩人中血糖不正常的是______________，患有______________病。

（2）曲線BC的下降與______________有關（填一種激素名稱）。

（3）患者可通過什么方法進行治療？___。

（4）胰腺和胰島都是內分泌腺___。（填“正確”或“錯誤”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組的同學用如圖所示裝置進行探究活動，裝置中玻璃板與無色透明鐘罩之間用凡士林密封，鐘罩內放一只盛有某種液體的小燒杯、請根據你所學的知識分析回答下列問題：

（1）若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳），要探究二氧化碳是光合作用的原料，應該再設計相同的裝置，不同之處是小燒杯中的液體是_____，這樣做的目的是_____，除了二氧化碳，光合作用的原料還有_____。

（2）若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，要探究植物的呼吸作用是否會產生二氧化碳，應將實驗裝置置于_____環境中，其目的是防止植物進行_____作用。

（3）植物蒸騰失水的門戶是_____，在實驗過程中，鐘罩內量會出現水珠，有的同學說，這是植物進行蒸騰作用釋放出的水蒸氣凝結而成的，這種說法對嗎？_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上的生命生生不息，主要靠的是生物的生殖和發育，請據圖回答問題：

（1）圖甲表示該生物正在進行的生殖方式為________。

（2）圖乙中若D表示卵，請寫出家蠶的發育過程（用圖中字母和箭頭表示）_____。

（3）圖丙所示鳥卵的結構中，將來發育成雛鳥的是[___]_____________。

（4）圖丁中胎兒通過[____]_____________和[___]___________從母體獲得所需要的氧和營養物質。

（5）圖戊所示的生殖方式是__________，屬于___________（有性/無性）生殖。

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【題目】為了探究大豆種子萌發的環境條件，某生物興趣小組進行了如下實驗（表中未涉及的其他條件均適宜）。根據實驗回答問題：

（1）用①組與②組進行對照，所探究的問題是_____________________該組變量是_____。

（2）若要探究光對大豆種子萌發的影響，應這擇②組與________組進行對照。根據這兩組種子的萌發數，得出的結論是______________________________________。

（3）③組的種子都沒有萌發，主要原因是缺少充足的___________。

（4）如果要測定大豆種子的發芽率，可讓種子處在與表中______組相同的環境中。該組種子的發芽率為__________。

（5）大豆種子萌發時，需要的營養物質主要來自種子結構中的_____________。

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【題目】某同學學完食物保存的知識后，在家嘗試一種簡易的食物保存方法（如圖），對此方法的解釋不合理的是（　�。�

A. 用一圈清水封口的目的是防止外界微生物的污染

B. 此同學將食物進行加熱，目的是進行高溫殺菌

C. 用此方法長時間保存這份食物，食物仍有可能腐敗

D. 該保存方法和冰箱保存食物的原理相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為血液與組織細胞之間的氣體交換示意圖，圖中A、B是兩種不同的氣體，①、②是兩種不同的液體。據圖分析，下列敘述中正確的是

A. ①和②的成分完全相同

B. A是氧氣，B是二氧化碳

C. 據圖判斷此血管為小動脈

D. 組織細胞中B濃度低于②處

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【題目】如圖是生物興趣小組對某家庭頭發（卷發、直發）遺傳特點調查后，繪制的遺傳圖譜，請分析回答問題。

（1）在遺傳學上，人類頭發的卷發和直發是一對______。小甜是直發，而媽媽是卷卷發，這種現象，在生物學上叫做______。

（2）查找資料得知，卷發對直發是顯性。如果控制卷發的基因是D，控制直發的基因是d，則可推測出小甜的基因組成是______，奶奶的基因組成是______。

（3）小甜的爸爸媽媽如果再生一個小孩，為卷發的女孩的概率是______。

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【題目】請根據如圖有關菜豆的部分形態結構及生理活動探究圖示，結合所學知識回答問題：

（1）菜豆種子在萌發過程中，所需要的營養物質來自[____]______，最先突破種皮的結構是__________。

（2）使幼根不斷長長的結構是菜豆根尖的______部位（用圖中字母表示）。

（3）將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內，將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到石灰水變渾濁，這是因為菜豆幼苗進行_______作用產生了______，經過一段時間后，發現塑料袋內壁附著許多水珠，水珠主要是葉片通過_______作用形成的．

（4）菜豆植株在生長過程中所需要的營養物質來自于其本身所進行的__________，產生的有機物通過③葉脈中的______運送給根等器官。

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