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【題目】稱魚的動物有的其實不是魚,但它們都能在水中生活,下列對應不正確的是( 。

A. 魷魚、章魚──軟體動物 B. 甲魚、鱷魚──爬行動物

C. 鯨魚、娃娃魚──哺乳動物 D. 金魚、鯽魚──魚類

【答案】C

【解析】章魚和魷魚的身體柔軟,殼退化,有觸手,用鰓呼吸,屬于軟體動物,故不符合題意;甲魚、鱷魚的體表有角質的鱗片或甲,用肺呼吸,心室有不完全隔膜,體內受精,陸上產卵,卵表面有堅韌的卵殼,體溫不穩定.屬于爬行動物,故不符合題意;鯨魚叫魚但不是魚,鯨魚胎生哺乳,屬于哺乳動物;娃娃魚幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸屬于兩棲動物,故符合題意金魚、鯽魚,用鰓呼吸,用鰭游泳,生活在水中,屬于魚類,故不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是五種微生物圖,請據圖回答下列問題。

(1)圖中B是_______,它的基本結構有細胞膜、細胞質、____________________。

(2)圖中A與B、C、D、E在細胞結構上的主要區別是:A沒有 _____________,所以它屬于____________生物 。

(3)圖D中的a是_________ ,圖中的B、C、D都通過產生a來繁殖后代。

(4)圖中的C是__________ ,它可進行_________生殖和孢子生殖。

(5)圖中屬于單細胞生物的是____________。(填序號)

(6)以上大多數生物在自然界中的作用主要是:作為___________參與物質循環。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“蜻蜓點水”描述的是生物的( )

A. 生長過程 B. 繁殖現象 C. 應激性 D. 新陳代謝現象

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于動物的描述正確的是( )

A. 海蜇的身體有內、中、外三個胚層

B. 青蛙和大鯢的發育過程分別屬于完全變態和不完全變態

C. 鳥類受精卵中能夠發育成胚胎的是胎盤

D. 烏龜的鰭狀四肢適于在水中游泳

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【題目】2014年3月31日是第19個全國中小學生安全教育日.“遵守交通規則、安全文明出行”是中小學生遠離交通事故,保障人身安全的重要行為.請據下列圖示,結合所學生物學知識回答:

(1)行人通過人行橫道,要按人行橫道燈的指示通行.當你在通過人行橫道線前,看到人行橫道紅燈亮時,應該停留在人行橫道線前等待.在這一過程中,交通信號燈發出的光線經過眼球[   ]_____的調節,刺激[]_____上對光敏感的細胞,產生神經沖動,神經沖動沿著與聽覺有關的神經傳遞到[   ]_____形成視覺.

(2)“為救護車讓道”是交通文明的基本準則.當你聽到遠處急救車的鳴笛聲時,盡管是綠燈也會在等到救護車過后方能擇機行走.在這一過程中,急救車的“鳴笛聲”刺激耳內[]_____處的聽覺感受器,產生神經沖動,神經沖動通過聽神經傳遞到[]_____形成聽覺.

(3)無論是選擇在人行橫道前等候還是通過人行橫道,都是大腦皮層相關神經中樞產生神經沖動,沿著[]_____內的下行傳導束(神經纖維),傳遞到脊髓中相應的神經中樞后,再經[]_____傳遞到相應的肌肉而產生的.

(4)若某人感冒以后,病菌可能會沿[]_____進入中耳,引起人的中耳炎.

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【題目】根吸收水分的主要區域是( )

A. 成熟區 B. 分生區 C. 伸長區 D. 根冠

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【題目】如圖為人眼結構和照相機結構示意圖,請回答下列問題:

(1)如果把眼睛比喻成心靈的窗戶,那么圖中①就是窗戶上那明亮的玻璃.請寫出①的名稱_____

(2)如果人的眼球比喻成一架照相機,那么,結構示意圖中的③相當于照相機結構示意圖中的標號_____

(3)結構示意圖中的⑤(視神經)是屬于傳入神經還是傳出神經?_____

(4)人眼球結構示意圖②的名稱叫瞳孔,人能通過調節瞳孔的大小使自己在明處和暗處都能看清物體,請問瞳孔相當于顯微鏡的哪一構造_____

A、目鏡B、物鏡C、光圈D、鏡座.

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【題目】在載玻片上畫一個“↗”符號,用低倍鏡觀察時,在視野內所見的圖像是( )

A. B. C. D.

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【題目】飼養和觀察蚯蚓實驗中,用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體,目的是( )

A.讓體表濕潤,維持正常呼吸 B.保持身體柔軟

C.降溫作用 D.保護體表濕潤,有利于運動

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