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【題目】請觀察如圖的兩幅圖,然后回答有關問題

(1)現在生存的每一種生物,都具有與其生活環境相適應的__________

(2)你能舉出兩個生物與環境相適應的典型例子嗎?

【答案】 形態結構 生活方式 生長在沙漠中的仙人掌,葉子為針狀;雷鳥到冬季會換上雪白的羽毛。

【解析】(1)動物在形態、結構、生理和行為等方面也有許多適應性特征,如上圖中的駱駝,駱駝一般不出汗,而且尿液非常少,適于它生活在干旱的沙漠地區相適應的,是儲存水分,是對干旱環境的一種適應;植物的根、莖、葉、花、果實和種子等器官都有明顯的適應性特征,例如上圖中的駱駝刺,在沙漠地區,極度缺水,駱駝刺地下的根比地上部分長很多,是為了減少水分的散失,是對干旱環境的一種適應
(2)生物適應環境的例子有很多。例如:蟲媒花一般都是顏色鮮艷,氣味芳香,適于昆蟲傳粉;風媒花的花粉粒小而數量多,容易隨風飄散,適于風媒傳粉;魚的身體呈流線型,用鰓呼吸,用鰭游泳,這些都是與水生環境相適應的。蜥蜴和家兔等陸生動物用肺呼吸,用四肢行走,體內受精,這是對陸地環境的一種適應;生長在沙漠中的仙人掌,葉子為針狀;雷鳥到冬季會換上雪白的羽毛。這些都是與環境相適應的。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是關節的模式圖;請回答:

(1)填出關節的各部分名稱:[1] _________ ,[2] _________[3] _________ ,[4] _________ [5] _________ ,[6] _________。

(2)其中,[2]內有_________,能減少關節面之間的 摩擦。此外,關節周圍或關節腔內還有_________等, 增強了關節的靈活性和牢固性。

(3)請結合自己的身體寫出任意兩處的關節:__________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2012年4月以來,某地病毒性腦炎發病數較以往明顯增加.后經查閱,了解到以下信息:
①專家認為這是由?30型為主的腸道病毒引起的,主要通過食物和密切接觸傳播.
②每年均有兒童因感染發病,發現幼兒有發熱、頭疼.嘔吐等癥狀,要及時到醫院救治.
③抗生素是抗菌劑,主要通過阻礙細菌細胞壁的合成起抑菌或殺菌作用.
(1)病毒沒有細胞結構,但屬于生物的原因是 . (選填“能致病”、“能新陳代謝”)
(2)對于病毒性腦炎的患兒,下列敘述正確的是
A.給患兒注射抗生素
B.散熱少于產熱導致患兒體溫升高
C.患兒應帶病堅持上學
D.對患兒進行治療在控制傳染病流行中屬于保護易感者
(3)圖中能正確解釋“患者痊愈后在一段時間內不會再患此病”現象的曲線(①表示首次感染,②表示再次感染)的是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關植物呼吸作用的敘述正確的是

A植物只在白天進行呼吸作用 B植物只在黑夜進行呼吸作用

C植物白天和黑夜都進行呼吸作用 D植物呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】老鼠打洞這種動物行為所具有的特點是(

由生活經驗獲得的 由體內的遺傳物質決定的 生來就有的 由環境因素決定的

A.①② B.②④ C.②③ D.①④

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【題目】人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳,增加的二氧化碳產生于(

A.肺 B.鼻腔 C.組織細胞 D.血液

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【題目】下列是與動物運動有關的結構示意圖,請據圖分析回答:

(1)圖甲中,蚯蚓靠______協調配合完成運動;圖乙中,表示蝗蟲運動器官的是____,(填序號)。

(2)圖丙是人的關節及屈肘動作模式圖,與關節的靈活性有關的結構有[4]_____________和[3]中的滑液。屈肘動作的產生需要[6]和[7]的協調配合,從動物體結構層次上看,[6]和[7]均屬于_____________

(3)如圖是某同學繪制的人體骨、關節、骨骼肌關系模式圖,其中正確的是_____________(填字母)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】長頸鹿長頸的形成,用達爾文的進化觀點解釋,是________________的結果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體吸收水分的主要部位,運輸水分的通道以及水分散失的門戶依次是

A氣孔、導管、根毛 B根毛、氣孔、導管

C根毛、導管、氣孔 D導管、氣孔、根毛

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