【題目】自然條件下,生態系統能夠在較長時間內維持相對穩定,其主要原因是( )
A. 生態系統具有一定的自動調節能力
B. 生態系統的營養結構簡單
C. 物質循環能持續進行
D. 能量流動能持續進行
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【題目】媽媽為小明設計了一份午餐食譜:米飯、紅燒鯽魚、牛肉、雞蛋。根據所學的生物學知識,你認為添加下列哪項后會使這份食譜營養更合理( )
A. 素炒豆角 B. 牛奶
C. 排骨湯 D. 小米粥
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【題目】通過兩年來生物課的學習,我們已經知道:地球上本來是沒有生命的。從出現原始的生命到形成今天這樣豐富多彩的生物界,是一個漫長的__________過程。在這個過程中,許多物種滅絕了,新的物種又不斷形成。達爾文的_________________對此作出了科學的解釋。而經過學習動植物進化的大致歷程,能夠看出生物進化的總趨勢是:__________________________________________________________。
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【題目】生活在英國曼徹斯特地區的樺尺蛾有淺色和深色兩種體色,它們都喜歡棲息在樹干上。19世紀后期,英國工業革命導致工廠大量排煙,使樹干由淺灰色變成黑褐色,樺尺蛾也由淺色常見類型逐漸變成為深色常見類型。請分析回答下列問題。(每空1分,記5分)
(1)樺尺蛾的發育過程與蠶一樣,屬于 發育。
(2)遺傳學上,樺尺蛾體色的深色與淺色稱為 。
(3)樺尺蛾的兩種體色由一對等位基因控制,顯性基因用A表示,隱形基因用a表示。將一只淺色樺尺蛾與一只深色樺尺蛾交配,子代若全為深色,則 色為隱性性狀,子代樺尺蛾的基因組成為 。
(4)曼徹斯特地區樺尺蛾種類的變遷是長期 的結果。
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【題目】我國婚姻法禁止近親結婚,其原因是( )
A. 血緣關系近,子女易得遺傳病
B. 血緣關系近,子女易得傳染病
C. 血緣關系遠,子女易得遺傳病
D. 血緣關系遠,子女易得傳染病
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【題目】生長發育是生物的基本特征。一粒種子能夠長成參天大樹,池塘中的小魚可以長成大魚,這與細胞的哪些變化有關( )
A.細胞生長
B.細胞分裂
C.細胞病變
D.細胞分裂和生長
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【題目】閱讀資料并回答問題。
資料一 肝炎患者用的碗筷要和家人的分開,否則容易使家人染上肝炎。飯館的餐具要嚴格消毒,否則容易使顧客染上肝炎、流感、細菌性痢疾等傳染病。
資料二 經國務院批準,從2007年起,擴大國家免疫規劃疫苗范圍,在現行國家免疫規劃基礎上,將甲肝疫苗、流腦疫苗等納入國家免疫規劃,對適齡兒童實行預防接種;并根據傳染病流行趨勢,在流行地區對重點人群進行預防接種。
(1)肝炎患者可能傳播肝炎病毒可以看作是________,將餐具消毒、碗筷分開,其目的是切斷________。政府擴大計劃免疫范圍,能更好地保護_________________。
(2)患過甲肝或接種過甲肝疫苗的人,能夠抵抗甲肝病毒的再次侵襲,主要原因是他們體內產生了抵抗甲肝病毒的________,那么他們對乙肝病毒是否具有同樣的抵抗力呢?_______(填“是”或“否”)。此種免疫的特點是只針對特定的________或異物起作用,因而叫作________免疫。
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【題目】一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在光下,他下午打開一看,發現許多黃豆芽變成綠色豆芽,小明覺得奇怪,他將這一發現告訴了同學,他們決定把問題搞清楚,請你和他們一起去思考探究:
(1)你提出的問題是能影響黃豆芽綠色的產生嗎?
(2)設計實驗方案:
A.取一定數量的新鮮的黃豆芽平均分成兩份,分別放在甲、乙兩個容器中。
B.把甲放在光下培養,把乙放在黑暗處培養,甲乙兩組起作用。
C.觀察甲、乙兩組豆芽顏色變化。
(3)此實驗的實驗變量是。
(4)該實驗的預期效果是:甲中的黃豆芽綠,乙中的黃豆芽綠(“變”或“不變”)。
(5)該實驗證明了:黃豆芽綠色的形成需要。
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