【題目】用食醋（能殺死細胞）和蔗糖可以將新鮮蒜頭腌制成有甜味的糖醋蒜．非常好吃，這說明了（ ）
A.大蒜的細胞膜不能控制物質的進出
B.糖和醋不能進入細胞內
C.細胞已死，細胞膜失去控制物質進出的功能，糖進入細胞內
D.細胞壁變甜了
字詞句段篇系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】利用“設施農業”提高蔬菜的產量和質量，這是現代農業的一種較先進的生產方式，如圖所示：某實驗小組的同學為了驗證大棚蔬菜的生理活動，將A裝置（內裝飽滿的辣椒種子）和B裝置（辣椒幼苗）用透明玻璃管連接。請據圖分析回答下列問題：
（1）向A裝置中加入適量的水，一段時間后，B裝置中幼苗的光合作用將增加，原因是B裝置中_____的濃度增加。
（2）如果要證明幼苗的呼吸作用，必須對B裝置進行_____處理，以防止植物的_____（生理過程）對實驗結果的影響。
（3）實驗過程中，玻璃罩內壁上出現了大量的水珠，請你分析水珠主要來自植物的_____。
（4）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的呼吸作用會減弱，幼苗的光合作用也會逐漸減弱，上述實驗現象，說明該種子和幼苗的關系是：_____。
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【題目】下圖為小亮的血液循環過程模式圖，請據圖回答下列問題。
（1）如上圖所示，連接心臟的血管中含動脈血的有________________，心臟四個腔中心肌壁最厚的是______。（填字母）
（2）②代表的氣體進入組織細胞后，在細胞的_______部位通過______作用釋放有機物中的能量。
（3）小明感冒了，扁桃體發炎。醫生給他左手靜脈滴注青霉素溶液。藥物最先到達心臟的_________。
（4）肺泡與其表面的毛細血管間的氣體交換是通過__________完成的，血液經過“肺泡周圍毛細血管”后，含氧量______________。（填“增多”、“減少”、“不變”）
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【題目】下面是日常生活中常見的五種生物，請結合所學的生物學知識回答下列問題：
（1）從分類角度看，屬于種子植物的有 ，屬于脊椎動物的有 。
（2）從生殖和發育類型看，與E比較C和D 的共同特點是 發育。
（3）從形態結構上看，A與B相比較，A植株矮小，需生活在陰濕的地方，其主要原因是莖內沒有
，葉內沒有 ，根為 根。
（4）從進化的角度看，通過A與B、D與E的比較，可說明生物進化是從 ，
從 的過程。
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【題目】人體下肢骨骼肌的運動產生許多二氧化碳，正常情況下，其中的大部分二氧化碳被排出體外時，不會經過的部位是
A. 肺動脈 B. 右心房 C. 肺靜脈 D. 下腔靜脈
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【題目】“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！比f千枝條及其綠葉是由什么發育而來的
A. 種皮 B. 花 C. 根 D. 芽
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【題目】如圖所示為長骨結構示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）骨的基本結構包括____、____和____。
（2）成骨細胞位于（___）___里，對骨的生長和___有重要作用。
（3）成年人具有造血功能的是___，位于（___）___之中。
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【題目】如圖是甲、乙兩位同學設計的午餐食譜，如圖是淀粉、蛋白質在人體內消化吸收過程的示意圖。據圖回答：
（1）如圖中甲、乙兩位同學設計的食譜，較合理的是__，其中富含淀粉的食物是______。
（2）如圖中過程a表示___過程，b表示___過程，其進行的主要場所是______。
（3）如圖中淀粉、蛋白質的消化終產物A、B分別是______________、______________。
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