【題目】用顯微鏡觀察,當光線過強時,應選用( 。
A.大光圈、平面鏡
B.大光圈、凹面鏡
C.小光圈、平面鏡
D.小光圈、凹面鏡
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動脈血管的特點是( )
A. 管壁厚、彈性大、血流速度慢 B. 管壁厚、彈性大、血流速度快
C. 管壁薄、彈性小、血流速度慢 D. 管壁極薄、血流速度極慢
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據光合作用,呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知識回答
(1)a、b表示植物的生理活動:a是______________,b是________________。
(2)A、B表示兩種物質:A是_____________,B是__________________。
(3)a作用的意義:不但為生物圈中所有生物提供了__________,而且提供了呼吸作用需要的_____,同時減少了大氣中的_____ 含量,維持了生物圈中的_________平衡。
(4)b作用的意義是分解________,釋放_____,供給植物的生命活動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】微生物世界太神奇了!它極大的影響著我們的生活,請根據下列圖片回答問題:
(1)在環境中,能使人患病的痢疾桿菌、結核桿菌,還有能使動植物遺體腐爛的是枯草桿菌,它的身體結構屬于圖_____中結構(填寫字母)。
(2)蒸饅頭用的酵母菌的結構是圖_____中的結構。(填寫字母)
(3)能寄生在細菌體內的生物是圖_____(填寫字母),根據寄主分類它屬于細菌病毒,又叫_____。
(4)圖A和圖B最大的不同是:圖A中的細胞中沒有_____。
(5)圖C中的身體結構是由外部的_____和內部的_____構成的。(填物質名稱)
(6)A和B都不能自已制造有機物,必須依靠現成的_____生活,所以它們有著共同的營養方式。
(7)A、B、C中最小的是_____(填寫字母),需要用納米來表示。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一位母親生了龍鳳胎,兩個孩子來自于( )
A. 兩個受精卵 B. 一個卵細胞分別與兩個精子結合
C. 一個受精卵 D. 兩個卵細胞與一個精子結合
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