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【題目】連線題:

1)上皮組織 A.支持、連接、保護、營養

2)輸導組織 B.保護內部柔嫩部分

3)結締組織 C.貯存營養物質

4)肌肉組織 D.產生興奮并傳導興奮

5)營養組織 E.運輸水分、無機鹽和有機物

6)保護組織 F.保護和分泌

7)神經組織 G.收縮和舒張

【答案】

【解析】植物的組織主要有:分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織等。

保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成,具有保護內部柔嫩部分的功能。輸導組織有運輸物質的作用,如貫穿于根、莖、葉等處的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導組織。營養組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養物質的功能,含有葉綠體的營養組織還能進行光合作用合成有機物。因此營養組織有制造和儲存營養的功能,植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養組織。
動物及人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織。上皮組織由密集的上皮細胞和少量細胞間質構成,結構特點是細胞結合緊密,細胞間質少,通常具有保護、分泌的功能。結締組織由細胞和大量的細胞間質構成,細胞間隙大,具有連接、支持、營養、保護等多種功能。神經組織是由神經元和神經膠質所組成。神經元是神經組織中的主要成分,具有接受刺激和傳導興奮的功能。 肌肉組織是由特殊分化的肌細胞構成的動物的基本組織,能收縮和舒張,肌細胞間有少量結締組織,并有毛細血管和神經纖維等。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人某一體細胞內的染色體圖譜,下列敘述不正確的是

A.體細胞內有23對染色體

B.染色體在體細胞內成對存在

C.體細胞內有22對常染色體和1對性染色體

D.該體細胞內的染色體組成可表示為44條+XX

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一個生態系統中某些生物的相對數量關系,這些生物構成了一條食物鏈.最有可能是(  )

A. B.

C. D.

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【題目】下圖為我國居民“平衡膳食寶塔”示意圖,從“塔基”到“塔頂”表示五類食物的大致比例。請據圖回答:

(1)處于發育時期的青少年應多吃圖中③和④類食物,因為這些食物含豐富的________,人的生長發育都離不開它。

(2)圖中②類食物是蔬菜和水果,如果長期不吃這類食物,會導致_________________類營養物質的缺乏。

(3)肥胖患者往往是由于飲食中糖類和_________成分攝入量較正常人偏多。

(4)營養不良也會影響健康,如飲食中缺鈣老年人易患_____病,缺鈣兒童易患 _________病。

(5)某家長為臨近學業考試的孩子設計了一份晚餐食譜:米飯、清燉排骨、紅燒油豆腐。這份食譜營養不夠均衡,原因是缺少了第________層的食物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時,用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為

A.碘液、生理鹽水、自來水 B.碘液、生理鹽水、涼開水

C.碘液、自來水、生理鹽水 D.涼開水、生理鹽水、碘液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體內氣體交換的過程,分析圖解并回答問題。

(1)B處表示的是_______________________,E處表示的是______________________。

(2)從A→C血液成分發生的變化是_________________________________________。

(3)從F→D血液成分發生的變化是__________________________________________。

(4)兩圖中,含氧量最高處是_____________,含二氧化碳量最高處是_____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為花的模式圖,據圖回答問題。

1)請寫出各部分的名稱:

________________________________

2)在一朵花的結構中,與果實和種子的形成有關的結構是____________,期中前者包括_______________兩部分,后者由_____________________三部分組成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一,生物多樣性不包括(

A.遺傳多樣性 B.物種多樣性 C.環境多樣性 D.生態系統多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是模擬膈肌運動的實驗裝置及實驗過程。請回答問題。

(1)圖Ⅰ所示的實驗裝置中,序號_________、_________、_________、_________分別模擬人體的氣管、胸廓、肺和膈。

(2)圖Ⅱ模擬的是人體在__________時膈肌所處的運動狀態,此時由于膈肌的收縮,胸廓的

上下徑________________(填“增大”或者“減小”)。

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