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下列哪項不是魚適于水中生活的特點( 。
A、體表有鱗片
B、用鰓呼吸
C、鰭的協調作用
D、心臟有心房和心室
考點:魚適于水中生活的形態結構特點和生理特點
專題:
分析:魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺;呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;用鰭游泳;魚體內有側線可以感知水流,測定方向為魚的感覺器官等.都是魚適應水生生活的特點.
解答:解:A、魚的體表有鱗片具有保護作用,A正確;
B、鰓是魚的呼吸器官,吸收水中的溶解氧,適于在水中生活,B正確;
C、鰭是魚的運動器官,適于在水中生活,C正確;
D、心臟有心房和心室,與適于水中生活無關,D錯誤.
故選:D.
點評:關鍵知道魚適于在水中生活的特點,即:①魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧④用鰭游泳等.⑤魚體內有側線可以感知水流,測定方向為魚的感覺器官等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列不是屬于生物的基本特征的是( 。
A、生物都能適應一定的環境
B、生物都能進行呼吸
C、生物都能繁殖后代
D、生物都能進行運動

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關于青蛙和蜥蜴的說法,不正確的是( 。
A、青蛙和蜥蜴都屬于兩棲動物
B、蜥蜴比青蛙更適于在陸地上生活
C、青蛙和蜥蜴的體溫都不恒定
D、青蛙的皮膚裸露,蜥蜴的皮膚表面覆蓋有角質的鱗片

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關于苔蘚植物和蕨類植物的說法,不正確的是( 。
A、苔蘚植物和蕨類植物都是靠孢子繁殖
B、苔蘚植物和蕨類植物大多數生活在比較陰濕的環境里
C、苔蘚植物和蕨類植物都有真正的根
D、苔蘚植物中無葉脈,蕨類植物中有葉脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

當農民播種后,連續幾天降雨導致大水浸田,造成出苗率低,其原因是( 。
A、下雨天溫度較低
B、下雨天缺少陽光
C、土壤浸水多缺少空氣
D、土壤浸水多缺少肥料

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科目:初中生物 來源: 題型:

動物界中,種類最多的是( 。
A、節肢動物B、軟體動物
C、鳥類D、魚類

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示是根尖縱切示意圖,據圖回答問題.
(1)圖中各部分名稱依次是①
 
,②
 
,③
 
,④
 

(2)根生長的關鍵部位是[
 
]
 

(3)根吸收水分主要是由圖中的
 
部分完成的,因為該部分分布著大量的
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為某草原生態系統示意圖,請回答:
(1)在此系統中,腐生細菌所起的作用是
 
,兔和鷹起的作用是
 

(2)鹿的行為屬
 

(3)兔和鹿所需能量來源
 
,最終來源
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

人體生命活動需要能量,而能量最終來源與食物,食物成分中的蛋白質、脂肪、淀粉必須被消化后才能被人體吸收利用.其中脂肪被徹底消化的器官和所需的消化液是(  )
A、口腔、唾液
B、小腸、膽汁、腸液、胰液
C、胃、胃液、腸液
D、大腸、腸液

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