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【題目】玉米種子在萌發過程中，能量來源于（　�。�
A.子葉
B.胚乳
C.胚根
D.胚芽

【答案】B
【解析】解：玉米種子的營養物質儲存在胚乳里，種子萌發時，為種子的發育提供營養物質．種子萌發過程中，胚根最先突破種皮，并發育成根，隨后胚軸伸長，把胚芽頂出土壤，發育成上莖和葉，胚軸發育成連接根和莖的部分．因此玉米種子在萌發過程中，所需能量的來源是胚乳．
故選：B
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解種子萌發的過程的相關知識，掌握種子萌發的過程：吸收水分——營養物質轉運——胚根發育成根——胚芽胚軸發育成莖、葉，首先突破種皮的是胚根．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析如圖，以下說法正確的是（　�。�

A.此圖表示生態系統的組成
B.圖中的生物構成了食物網
C.此圖表示生態系統中的生物部分
D.圖中的鳥和蟲所需能量最終都來自于植物體內的有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索，某社團同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和發育有關知識進行了探索，請回答下列問題：[]填數字、橫線填文字

（1）月季除了用甲圖所示的方式繁殖外，還可以用種子進行繁殖．用種子繁殖的后代具特性．
（2）圖乙中的M表示的發育過程稱為發育．青蛙屬于兩棲動物，它的生殖和發育主要是在完成的．
（3）圖丙中若D表示受精卵，請寫出蝗蟲一生的發育過程：（字母和箭頭表示）
（4）從圖丁所示鳥卵的結構中可以看出，雞的生殖方式為生；通過孵化，圖中[]可以發育成小雞；圖中③的作用主要是為胚胎發育提供 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體吸入體內的氣體中，氧氣的含量高于其他氣體；呼出的氣體中，二氧化碳的含量高于其他氣體（ ）

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【題目】按照世界衛生組織的定義，健康是指一種 上、 上和 方面的良好狀態，而不僅僅是沒有疾病。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙瓶），數日后，瓶中肉湯也變質。請回答：

（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是瓶，而將其瓶頸打斷后，變質的原因是空氣中的進入瓶內。
（2）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是 ，
A．瓶子的大小 B．細菌的有無 C．肉湯的多少
乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是。
（3）巴斯德的“鵝頸瓶”實驗是否要經過重復多次才能得出科學的結論？
（4）鵝頸瓶實驗證實了細菌不是自然發生的，而是由原來已經存在的細菌產生的。為此，巴斯德提出了保存牛奶的_________。
A.巴氏消毒法
B.腌制法
C.脫水法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生態系統中，穩定性最差的是（ ）

A．淡水生態系統 B．陸地生態系統 C．北極苔原 D．森林生態系統

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光線最先進入的眼球結構以及形成視覺的部位分別是（　�。�
A.角膜、大腦皮層
B.角膜、視網膜
C.瞳孔、大腦皮層
D.瞳孔、視網膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項概念的邏輯關系依次與圖對應的是（　�。�

A.肺泡、肺、呼吸道、呼吸系統
B.小腸絨毛、小腸、消化道、消化腺
C.腦干、腦、中樞神經系統、神經系統
D.腎小球、腎小囊、腎單位、腎臟

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