【題目】園林工人經常對綠化帶里的植物進行修剪，下列措施和頂端優勢無關的是（ ）
A. 修剪冬青 B. 將梧桐樹的主干截斷
C. 去掉楊樹的一些枝杈 D. 將月季花下面的老黃葉片去掉
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖1中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養物質在消化道中的變化情況，讀圖并填空：
（1）圖1中曲線乙表示______的消化。
（2）從圖1中看，淀粉最終在______中徹底消化分解成葡萄糖。
（3）葡萄糖被吸收進入血液后，導致血糖超過正常含量，刺激體內的感受器，引起激素調節，______的分泌增加，使血糖含量下降，維持在正常水平。
（4）某同學為了進一步研究淀粉的消化，用圖2中A、B兩支試管分別裝入2毫升淀粉糊，再分別加入不同物質，如圖2所示。比較A、B兩支試管，可以證明淀粉酶能______。
（5）像淀粉酶這樣的生物酶在人體內還有很多，它們具有高效性、______和多樣性特點。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是植物細胞結構模式圖,請據圖回答下列問題。
(1)對細胞起保護和支持作用的是__(填名稱)。
(2)控制物質進出的結構是__(填名稱)。
(3)細胞中的能量轉換器包括__和__(填名稱)。
(4)切洋蔥時,對眼睛有刺激作用的物質在于細胞質的__中(填標號)。
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【題目】為研究切除肝臟對哺乳動物血液中尿素濃度的影響，在8：00時切除某哺乳動物的肝臟，并測量了7：00時～20：00時此動物血液中尿素的濃度，測得實驗結果如表所示。請回答：
當日時間（時） | 血液中尿素濃度 （mg/100mL） | 當日時間（時） | 血液中尿素濃度 （mg/100mL） | |
07：00 | 7.0 | 14：00 | 2.6 | |
08：00 | 7.0 | 17：00 | 2.0 | |
11：00 | 3.6 | 20：00 | 1.6 |
（1）尿素（化學式：CO（NH2）2）是哺乳動物體內____（填物質名稱）的代謝終產物之一，它的含氮量為____（精確到0.1%）。
（2）在7：00時～20：00時，該動物的腎臟功能基本正常，你認為8：00時之后血液中尿素濃度變化的可能原因：____。
（3）人工腎是一種替代腎臟功能的裝置，主要用于治療腎功能衰竭和尿毒癥。其主體結構如圖所示，它的主要功能相當于人體腎臟中的____（填結構名稱）。
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【題目】“苔痕上階綠，草色入簾青”，描述了苔蘚等植物大量繁殖形成的自然景觀，下面是有關觀察葫蘆蘚的實驗，請分析回答相關問題：
（1）采集：在校園墻角等 環境中采集葫蘆蘚．
（2）觀察：
①用肉眼觀察葫蘆蘚的形態和 ．
②用放大鏡觀察其 的形態特點及假根的特點．
③葫蘆蘚的孢蕨（如圖）中含有許多生殖細胞：
（3）苔蘚植物的葉只有一層細胞，可以當做 的指示植物．
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【題目】下圖為菜豆種子和玉米種子的結構圖,請根據圖分析回答下列問題。
(1)菜豆種子和玉米種子在結構上的相同點是都有_______和_______,而且____都是由[ ]_______、[ ]________、[ ]________和[ ]__組成的;不同點是菜豆種子的子葉有________片,而玉米種子的子葉有________片,而且玉米種子有_________,菜豆種子沒有________。
(2)菜豆種子和玉米種子儲存營養物質的結構分別是[ ]_______和[ ]_______。
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【題目】下列有關濕地生態系統特點與功能的敘述中，不正確的是
A. 能調節區域小氣候 B. 能凈化水源
C. 能蓄洪抗旱 D. 是生物多樣性最為豐富的生態系統
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【題目】生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如右圖處理，光照一段時間后，取AB兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液，對實驗現象及解釋正確的是
A. 葉片A中間變藍，而邊緣不變藍，說明光合作用的場所是葉綠體。
B. 葉片B變藍，說明光合作用的產物是淀粉
C. 葉片B變藍，說明二氧化碳是光合作用的原料。
D. 葉片A變藍，葉片B不變藍，說明透明塑料袋阻隔了陽光。
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【題目】如圖是某生態系統示意圖，請據圖回答問題．
（1）此生態系統的食物網中共有________條食物鏈．
（2）請你寫出其中一條食物鏈：________；該食物網中蛇占有的營養級有________個．
（3）若構成完整的生態系統，該圖還缺少________ ．
（4）該生態系統遭到嚴重破壞的主要標志是________ ．
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