【題目】根據人的性別遺傳圖譜,回答下列問題:
(1)請補充完整圖中的性別遺傳圖譜.________
(2)由圖譜分析可知,生男生女的機會是________的。
【答案】(1)見圖:
(2)均等(或“各占1/2”、“各占50%、”“各占一半”)
【解析】
試題(1)(2)男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,在產生生殖細胞的過程中,男性產生的精子有兩種且數量相等,一種是含有X染色體的,另一種是含Y染色體的,女性產生的卵細胞只有一種,是含有X染色體的,男性產生的兩種類型的精子與女性產生的卵細胞結合的幾率是相等的,如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發育成的孩子就是女孩,如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發育成的孩子就是男孩,因此生男生女的比例相等。
故答案為:(1)見圖:
(2)均等(或“各占1/2”、“各占50%、”“各占一半”)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為植物根尖的結構模式圖,據圖回答下列問題:
(1)圖中①的結構名稱是____,②的結構名稱是____。
(2)圖中①處集中生長大量的根毛,使根的____增大很多倍,有利于根對____的吸收。
(3)一般情況下,根毛細胞內溶液的濃度總是____(填大于或小于)土壤溶液的濃度,土壤里的水會滲入到根毛細胞里。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】許多生物的生長發育都是從一個細胞——受精卵開始的。受精卵經過細胞分裂、生長、分化,形成了組織。請認真看圖并分析回答:
(1)圖中①②③表示的是細胞________的過程,④表示的是細胞________的過程。
(2)圖中A所示的是_____組織,具有保護和分泌等功能,與植物體中_____組織功能相似。
(3)對于人體來說,細胞分化形成組織后,組織進一步形成器官、______,才能構成完整的人體。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】依據生物的某些特征,對生物分出如圖三個類群,下列描述錯誤的是( )
A. 制作酸奶時用到的微生物屬于類群2
B. 類群1中的病毒,它不用寄生在其他生物的活細胞中也能生活和繁殖
C. 類群3中既有單細胞生物,又有多細胞生物
D. 類群3中的生物可以是植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為科學家在研究南極海域內某一生態系統得到的示意圖,請分析回答:
(1)該生態系統中,屬于生產者的是_____,該生態系統中未畫出的成分還有_____和_____。
(2)圖中的食物網是由_____條,食物鏈相互交錯構成的數量最多的生物是_____,墨魚和海鳥的關系是_____。
(3)若大量捕撈該生態系統中的蝦,將會導致其它動物大量減少,并難以恢復,這是因為生態系統的_____能力是有一定限度的。
(4)該生態系統中的有機物來源于海藻等生產者的_____作用。
(5)科學家在研究該生態系統時,還發現海水中的DDT(一種有毒農藥)相對濃度為0.5×10﹣6,還檢測到該區域五種生物體內DDT的濃度如下表
檢測對象 | A | B | C | D | E |
DDT濃度/×10﹣6 | 0.005 | 2.0 | 0.5 | 75.5 | 0.04 |
若該生態系統中的A、B、C、D、E幾種生物之間是捕食關系,請寫出它們所組成的食物鏈_____。
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【題目】一對健康夫婦,生了個聾啞孩子,第二胎也是個聾啞兒,請你根據所學的知識解釋下列問題:
(1)這是一種什么遺傳病____?這樣的遺傳病在什么情況下出現的可能性最大?_____
(2)這對夫婦的基因組成怎樣___?他們若生第三胎,出現聾啞兒的可能性是多大?____(用字母B、b表示)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】識圖作答
(1)觀察圖所示的生態系統中的生物,該生態系統中的能量最終來源于_____。
(2)該生態系統中的生物部分除圖中的生物外,還包括____________ 。
(3)圖中有_條食物鏈,請寫出其中最長的一條____。若人們大量捕殺貓頭鷹,該生態系統中蛇短時間內發生的變化是_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,有些地區把大力發展種桑養蠶成為新的經濟增長點。下圖為家蠶發育過程示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)從整個發育過程來看,家蠶的個體發育屬于_____________發育。
(2)為了提高家蠶的吐絲量,人們通常是在家蠶發育的___________時期在桑葉上噴灑一種化學物質。
(3)家蠶一般每5-6天蛻皮一次,一生需要蛻皮四次。其蛻去的“皮”實際上是_____________________。
(4)蛹經過10余天羽化成成蟲------蠶蛾,蠶蛾屬于昆蟲,它的身體分為_________、_________、___________三部分,家蠶屬于節肢動物,其身體是由許多____________________構成的。
(5)蠶蛾產的卵有的是圓形的,有的是紡錘形的,這種現象在生物學上稱為__________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是研究植物散失水分的四個實驗裝置,將A、B、C、D實驗裝置在陽光下照射2小時,請分析回答:
(1)A、B兩個裝置中,能證明塑料袋壁上的水珠是由植物體散失的是______裝置。
(2)C、D兩個裝置中,塑料袋壁上的水珠較多的是______裝置。
(3)通過這組實驗可以得出結論:______是蒸騰作用的主要器官,植物蒸騰作用散失大量水分,因此大面積植樹造林可以______(填“提高”或“降低”)大氣濕度。
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