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【題目】“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，這句詩里暗含著生物知識，對此最恰當的解釋是（　　）
A.生物影響環境
B.生物適應環境
C.生物改變環境
D.生物依賴環境

【答案】B
【解析】生物必須適應環境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．鷹擊長空，鷹前肢特化為翼，身體呈流線型，胸肌發達，體內有氣囊，適于空中飛翔；魚翔淺底，魚用鰓呼吸，用鰭游泳，適于水中生活．因此“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，體現了生物對各自環境的適應．
故選B．
此題考查的知識點是生物對環境的適應．解答時可以從生物適應環境的表現方面來切入．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】識別某種被子植物，首先要知道它屬于哪個（　�。�
A.綱
B.科
C.屬
D.種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】老鼠是十二生肖之首，下列動物中與老鼠同屬于哺乳動物的是（ ）

A.朱鵑B.金絲猴C.揚子鱷D.大鯢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在實驗設計中，下列不能作為對照的一組是（ ）
A.明亮和黑暗
B.潮濕和干燥
C.有空氣和低溫
D.有氧和無氧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據菜豆種子的結構圖回答問題：

（1）寫出圖中相關字母所示結構的名稱：D__；E__．

（2）字母A、B、D共同構成種子的__，它實際上是幼小的生命體．

（3）具有保護作用的結構是__．（填標號）

（4）在菜豆種子中E有__片．

（5）在種子萌發時，結構__發育成新植物體的莖和葉．

（6）結構B發育成新植物體的__．

（7）菜豆種子E結構中含有豐富的營養物質，是種子植物__的重要結構特點之一．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A﹣E表示人體的不同結構層次，請據圖分析并回答：

（1）A細胞通過__形成B．在此過程中，染色體復制后的形態、數量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞．

（2）B通過__形成C；在此過程中，細胞的__都發生了變化，在四種C中上皮組織所具有的功能是__．

（3）人體的大腦主要有__組織構成．

（4）與動物體相比，植物體的結構層次有什么不同？．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果用如圖表示各種概念之間的關系，下列選項中與圖示相符的是（　　）

選項

1

2

3

4

A

細胞

細胞核

DNA

蛋白質

B

基因

DNA

染色體

細胞核

C

植物體

植物器官

植物組織

細胞

D

系統

器官

上皮組織

肌肉組織

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】適合保存鮮牛奶的方法是（　�。�
A.腌制法
B.脫水法
C.巴氏消毒法
D.熏制法

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【題目】要是一株月季上開出不同顏色的花，可以采用的技術是（　�。�
A.枝條嫁接
B.枝條扦插
C.種子繁殖
D.植株分根

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