【題目】俗話說“大樹底下好乘涼”“千里之堤,潰于蟻穴”.這些體現了( 。
A. 生物能影響環境 B. 生物能適應一定環境
C. 環境能影響生物的生存 D. 生物因素對生物的影響
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物體的結構層次從微觀到宏觀的順序是( )①器官②組織③動物體④細胞⑤系統.
A. ①②③④⑤ B. ②④①⑤ C. ④②①⑤③ D. ④②①⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】這是一位同學寫的一份關于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經看不清楚(題目中劃橫線出),請你將它補充完整,并回答他所提出的問題.
實驗報告
實驗內容:光對鼠婦生活的影響
設計方案:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊.
(2)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上厚紙板.這樣,在盒里就形成了明亮和黑暗兩種環境.
(3)方法步驟:
①將20只鼠婦放入紙盒中,兩側的中央應該放入數量__的鼠婦,靜置2分鐘(min).
②每分鐘統計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數目,統計10次.
(4)實驗記錄:不同時間,不同環境下的鼠婦數目
環境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
(5)本實驗重復做3次,并計算出4次實驗第10次統計的平均值為“明亮處2.5只,黑暗處17.5只.
(6)結論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在__的環境中生活.
請問:
(7)在一個對照實驗中,變量應該只有__個.在這個實驗中的變量是什么?__.
(8)在實驗中設置了明亮、黑暗兩組實驗,目的是起__作用.
(9)在研究光對鼠婦生活的影響實驗中所用鼠婦的數量最好是__.
A一只 B兩只 C三只 D十只或十只以上
(10)本實驗重復3次,取平均值,這樣做的目的是__.
(11)實驗結束后,應將鼠婦怎樣處理?__.
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【題目】目前,中學生患近視的人數越來越多。預防近視、珍愛雙眼,就需注意用眼衛生、了解眼球結構和視覺的形成。下面是甲乙丙丁四位同學學習了“眼與視覺”一節后各自的觀點,請選出正確的一項
A. 甲同學認為脈絡膜顏色較深,能調節瞳孔的大小
B. 乙同學認為視網膜上有感光細胞,能形成物像
C. 丙同學認為鞏膜無色、透明,能支持、保護眼球
D. 丁同學認為虹膜內含較多平滑肌,能調節晶狀體的曲度
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【題目】番茄是生活中經常食用的蔬菜,請根據以下的情景回答問題.
(1)剝下番茄的表皮,它屬于_____組織,將番茄從中央剖開,會看到番茄的果肉中有一條條筋絡,這些筋絡就是_____組織,其功能是_____.
(2)從微觀到宏觀來描述,植物體的結構層次可概括為_____.
(3)切番茄時流出來的紅汁水是_____,主要來自_____.
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