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【題目】20世紀50至60年代，我國開展了“剿滅麻雀”的運動．而現在有關專家發出了要保護麻雀的呼吁，其原因不包括（　　）

A. 麻雀對維持生態平衡有重要的作用

B. 麻雀可以捕食害蟲

C. 麻雀能促進生態系統中的物質循環

D. 麻雀是生態系統中的生產者

【答案】D

【解析】麻雀對維持生態平衡有重要作用，A不符合題意；
麻雀是消費者，主要吃害蟲，害蟲減少，會導致水稻增產，B不符合題意；
麻雀作為消費者，可以促進生態系統中的物質循環，C不符合題意；
麻雀為動物，屬于消費者，不屬于生產者，D符合題意。

練習冊系列答案
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【題目】構成人體的基本單位是

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統

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【題目】如圖表示多細胞生物體的結構層次，有關敘述正確的是

A.c表示的結構層次是器官

B.在結構層次上，植物體比動物體多了系統

C.葉片表皮、動物血液屬于b

D.動物體的結構層次可表示為：細胞→a→b→系統→d

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【題目】制作面包的面粉主要來自于小麥種子結構中的（ ）

A. 胚 B. 胚芽 C. 胚乳 D. 子葉

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【題目】近幾年來，海洋赤潮現象頻頻發生，下列哪類植物與其有關？

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 孢子植物

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【題目】聰明的你一定知道大氣中氧氣的重要來源是（ ）

A. 動物 B. 藻類植物

C. 蕨類植物 D. 綠色開花植物

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【題目】植物的哪一特點利于動物為其傳播種子（　�。�

A. 花有芳香氣味 B. 花粉小而輕 C. 花能分泌花蜜 D. 果實有鉤刺

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【題目】某同學做出了“植物進行光合作用需要二氧化碳”的假設，那么他在進行實驗探究時設置的對照條件應該是

A．有水分、無水分 B．有光、無光

C．有二氧化碳、無二氧化碳 D．低溫、適宜的溫度

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【題目】圖中是我們學過的五種動物，請回答有關問題：

（1）生物A的體表有堅硬的_____，能有效地防止體內水分蒸發。

（2）生物B的運動器官是_____，身體呈梭形，有利于減小在水中游泳時的阻力。

（3）生物D的前肢變成翼，長骨中空，內充氣體，它特有的呼吸方式是______，能保證飛行時氧氣的充足供應。

（4）生物E在生殖發育方面的突出特點是_____保證了E比其他生物的后代有較高的成活率。

（5）上圖中屬于恒溫動物的有______。

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