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【題目】白蟻喜歡吃各種木頭，生活在白蟻腸內的鞭毛蟲能產生分解木質纖維的酶，將木質纖維分解，供白蟻當作養料吸收，同時鞭毛蟲也從中得到養料．白蟻和鞭毛蟲之間的關系是（　　）
A.寄生關系
B.共生關系
C.捕食關系
D.競爭關系

【答案】B
【解析】解：生物因素對生物的影響：自然界中一種生物的存在一般會對另一種生物的生活產生影響，即生物因素對生物的影響，也表現了生物之間存在各種關系．生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系、共生關系等．撥發蟲能把白蟻所食的木纖維分解成營養成分，供白蟻吸收；白蟻為撥發蟲提供了生活場所，二者生活在一起對彼此雙方都有利，一旦分開都不能很好的生活，因此屬于共生關系．故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙和大豆個體發育的起點是（　　）
A.受精卵、受精卵
B.蝌蚪、種子
C.蝌蚪、花粉粒
D.受精卵、種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要把顯微鏡視野右下方的像移到視野的中央，正確的做法是（ ）。

A. 向左上方移動載玻片 B. 向右下方移動載玻片

C. 向左下方移動載玻片 D. 向右上方移動載玻片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吹打發霉物體時，常有粉塵飛揚，這粉塵的主要成分是（　�。�
A.物體上的灰塵
B.霉菌的孢子
C.霉菌的種子
D.細菌的芽孢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于芽孢的敘述，錯誤的是（　�。�
A.芽孢可以萌發成一個細菌
B.芽孢是細菌的休眠體
C.芽孢是細菌用來繁殖的結構
D.芽孢可以在環境惡劣時生存并度過不良環境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藻類植物與人類的關系非常密切，下列不屬于藻類植物作用的是（　�。�
A.提供氧氣
B.保持水土、涵養水源
C.提取工業原料
D.凈化污水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種植物中，常作為空氣監測指示植物的是（　�。�
A.苔鮮植物
B.藻類植物
C.蕨類植物
D.種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因、DNA、染色體關系的敘述，錯誤的是

A. 染色體主要是由DNA分子和蛋白質分子構成

B. 基因是具有遺傳效應的DNA片段

C. 每條DNA分子上會有很多個基因

D. 每條染色體上有很多個DNA分子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物之間屬于競爭關系的是（ ）

A．蛇和青蛙 B．貓頭鷹和田鼠

C．蜜蜂和花 D．一塊田里的水稻和雜草

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