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在一個生態系統中,對各種生物數量起決定作用的是              (   )
A.生產者   B.消費者 C.分解者   D.食肉動物
A
因為生產者進行光合作用制造的有機物不僅用以滿足自身的生長需要,而且儲藏在植物體內,也是消費者所需營養物質的最終來源,所以生產者對各種生物數量起決定作用。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

右圖表示生態系統中各成分之間的關系,請據圖回答:(5分)

(1)右圖中,植物是生態系統中的            者,動物是生態系統中的            者,動物與植物通過              關系形成食物鏈。
(2)通過食物鏈和食物網,生態系統進行著         和能量流動,目能量傳遞具有單向性和逐級         的特點。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

右圖為一個生態系統中某些生物的相對數量關系,這些生物構成了一條食物鏈。在這條食物鏈中物質和能量流動的方向是(    )
A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙
C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→乙→甲

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)如圖是草原生態系統的食物網示意圖,請據圖回答。

(1)該生態系統的生產者是_____,直接以植物為食的消費者是________。、
(2)該食物網有_______條食物鏈,最長的一條食物鏈為_______________。
(3)如果大量捕獵狐,那么兔的數量在一定的時期內會_________。
(4)從動物行為的來看,蛇對鼠的行為屬于________行為。
(5)如果這個生態系統被有毒物質污染,有毒物質會通過食物鏈不斷積累,最后體內有毒物質最多的生物是__________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于生物防治實例的是
A.嚙小蜂將卵產在美國白蛾的幼蟲體內B.瓢蟲吃蚜蟲
C.蘇云金桿菌毒殺松毛蟲D.人們噴灑農藥殺害蟲

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖為一個池塘的生態系統,請分析回答下列問題:(10分)

(1)在此生態系統,水草屬于              ,魚與蝦屬于               ,在該生態系統中,沒有畫出的生物組成成分是              ,它們對生態系統中的             起著不可替代的作用。
(2)該生態系統中的能量最終來源于            ,能量在沿           傳遞過程中逐級遞減。
(3)如向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),大黑魚迅速成為池塘中的霸主,則短時期內池塘中原有魚的數量將會明顯                  。如果該生態系統受到DDT的污染,各種生物都會受到影響,那么體內積存DDT最多的生物會是                           。
(4)一段時間后,該池塘中各種生物的數量又會處于               狀態,這說明生態系統具有一定
                    能力。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在生態系統的一條食物鏈中處于第一環節的生物是(   )
A.雜食動物B.草食動物C.肉食動物D.綠色植物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

右圖為某生態系統的物質循環簡圖,據圖回答下列問題:                               

(1)兔子作為消費者把草通過光合作用合成的有機物分解成        返回無機環境中,并且釋放能量,而甲在其中扮演的角色是    
(2)在生態系統中各種生物的        總是維持在相對穩定的狀態,這種現象就叫生態平衡。
(3)自然界中的動物和植物在長期生存與發展的過程中,形成了相互適應、相互依存的關系,動物不但能夠幫助植物    ,但這些植物順利地繁殖后代,還能夠幫助植物傳播        ,有利于擴大這些植物的分布范圍。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于生產者與消費者關系的是:                        .
A.小貓吃魚B.長頸鹿吃樹葉
C.松鼠吃蘑菇D.黃鼠狼吃雞

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同步練習冊答案
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