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呼吸道的作用不包括（　�。�
A、使氣體順暢到達肺
B、使到達肺部的氣體溫暖
C、使到達肺部的氣體不含病菌
D、使到達肺的氣體濕潤
考點：呼吸道的組成和功能
專題：
分析：呼吸道都有骨或軟骨作支架，其內表面覆蓋著黏膜，黏膜內還分布有豐富的毛細血管．這些特點這可以保證呼吸道內的氣流通暢．又能對吸入的空氣具有清潔、濕潤和溫暖的作用．
解答：解：ABD、通過分析可知，呼吸道的作用包括：使氣體順暢到達肺、使到達肺部的氣體溫暖、使到達肺的氣體濕潤，ABD正確；
C、呼吸道有清潔空氣的作用，但是沒有殺菌作用，因此不能使到達肺部的氣體不含病菌，C不正確．
故選：C．
點評：解答此類題目的關鍵是理解掌握呼吸道的作用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

我們平時飲用的袋裝牛奶，是利用下列哪種方法進行保存的（　�。�
A、巴斯德消毒法B、脫水法
C、罐藏法D、滲透保存法

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是一個陸地生態系統食物網的模式圖，下列敘述中不正確的是（　�。�
A、H為分解者
B、最高級消費者為H
C、生產者為A
D、共有5條食物鏈

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科目：初中生物 來源： 題型：

目前最理想的生物反應器是“乳房生物反應器”其改造的是（　�。�
A、動物的乳房
B、動物的基因
C、動物的大小
D、動物的食性

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科目：初中生物 來源： 題型：

某地區因生態平衡失調，造成水稻減產，下面屬于食物鏈受到破壞而造成減產的原因是（　　）
A、酸雨的危害
B、大量捕捉青蛙，使害蟲大量繁
C、特大的水災
D、使用農藥不合理

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科目：初中生物 來源： 題型：

爬行動物跟兩棲動物相比，其高等性是（　　）
A、真正適應陸地生活
B、個體的身體高大
C、既能生活在水中也能生活在陸地上
D、種類多，種群多

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科目：初中生物 來源： 題型：

俗話說：“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳．”這句話體現了（　�。�
A、環境能影響生物的生存
B、生物能適應一定的環境
C、生物能影響環境
D、生物與環境可以相互影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列缺乏維生素或無機鹽等營養物質與易患疾病聯系正確的是（　　）
A B C D
維生素C 維生素A 　含鐵的無機鹽 維生素B1
夜盲癥 腳氣病 貧血 壞血病
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示是根尖的（　�。┎糠�，其作用是（　　）
A、分生區   分裂產生新的細胞
B、伸長區   吸收水分和無機鹽
C、根  冠   保護幼根免受損傷
D、成熟區   吸收水分和無機鹽

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